田林县研修小组 <h3></h3><h3> 金秋，是守望，是馈赠，是贮藏。微凉的晨风扑面而来，让人立刻精神抖擞，焕发出无限激情去迎接灿烂的一天。我们百色田林组幼儿园园长满怀激动无比的心情来到了到六朝古都——南京。老师们的热情接待，让我们零距离感受名师的风采与内涵。来自广西百色市120名幼儿园园长们，怀着对幼儿教育的发展与梦想，聚首在历史名城南京，参加2019年“ 国培计划”幼教项目——乡村幼儿园园长办园能力提升培训班。</h3><h3><i> 以下是我们田林组为第二天早上做的学习分享。</i></h3> <h3><font color="#010101">汤老师的欢迎词，有很深内函哦！</font></h3><h3><font color="#010101"> 首先让我们明白我们因谁而能在这相聚，应该真正感谢的是我们可爱的孩子们。</font></h3><h3><font color="#010101"> 再者我们大家都是家人。</font></h3> 期待着…… 热烈欢迎汤老师… <h3>课前汤老师热情的跟我们打招呼。</h3> <h3>汤老师带动着我们热身，调动我们活跃的氛围……</h3> <h3>找圈主:这游戏中让我们明白在一个团队中有个队长，圈主，园长等，要有个领头人……</h3> <h3> 园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员。本标准是对幼儿园合格园长专业素质的基本要求，是引领幼儿园园长专业发展的基本准则，是制订幼儿园园长任职资格标准、培训课程标准、考核评价标准的重要依据。</h3> <h3> 作为园长的我们，如何思考？如何定位？局限于定位教育者？或管理者？还是领导者？在培训学习的过程中，我们解读到了，园长的我们，角色是多重性！！！！</h3> <h3>活动中在汤老师的带动下做各种互动游戏</h3> <h3> 制定幼儿园园长标准：为了促进幼儿园园长专业发展，建设高素质幼儿园师资队伍，深入推进学前教育改革发展，园长作为幼儿园领头人，应把握正确办园方向，坚持不断反思过程，提升自身学习是园长领域前提。</h3> <h3> 汤海珍老师，生动深度的讲座，用不同学习方式，以天、梯、法梳理学习方法，带我们轻松愉快的解读《幼儿园园长专业标准》。</h3><h3> 我们沉浸在开心、快乐的学习氛围中，得到了质的飞跃。总之，感谢南京能让我们有这样的机会参加高端的培训，感谢这次为我们培训的老师。</h3><h3> </h3><h3> 谢谢观赏!</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><p style="text-align: right;">田林县研修小组</h3><p style="text-align: right;">2019年11月7日</h3>