<h1><b><i>2019年11月7日上午8：15分，全县《道德与法治》新教材教学集中培训，在城关镇三岔路小学多媒体教室进行。</i></b></h1> <h1><b>本次活动由县教研室《道德与法治》教研员钟琳组织。首先她向参加本次活动的人员进行了问候并着</b><b>重介绍统编《道德与法治》教材整体设计架构。</b></h1> <h1><b>茨河的章辉老师对六年级上册教材进行了解析。</b></h1> <h1><b>城关镇三岔路小学的陈小俊老师，提供了一节六年级上册 9.《依法维权有途径》观摩课。</b></h1> <h1><b>南河镇的石丽丽老师对五年级上册教材进行了解析。</b></h1> <h1><b>石丽丽老师还为与会的老师提供了五年级上册 9、《改变世界的四大发明》现场观摩课。</b></h1> <h1><b>来自全县各乡镇的学科代表纷纷对此次活动发表了自己的见解、主张、观点、疑惑。</b></h1> <h1><b>部分老师代表对本次活动的两节课进行了高度的评价，这两节课即是观摩课也是引路课，让我县老师对统编教材《道德与法治》这门课不在迷惑。</b></h1> <h1><b>城关镇李教研说《道德与法治》课要紧扣生活，知行统一；循序渐进、思维能力、社会认知兼顾简明性和体系性；讲透道理、举一反三；切记不要把《道德与法治》课上成了看图说话。</b></h1> <h1><b>钟教研对老师们提岀的要求疑问进行了解答。并对小学《道德与法治》教学提出了看法1、应关注学生需求，从学生如何进行学习的角度进行备课。2、进行思维训练，在体验与思辩过程中探索德法要义。3、注重课堂生成，教师所认为的意外恰恰是课堂鲜活的生活。4、《道德与法治》课还应普及法治知识，让学生养成方法意识；规范行为习惯，培养法治观念；践行法治理念，树立法治信仰……</b><b><br></b></h1><h3><br></h3> <h1><b>此次活动圆满成功！首先要说的是这次活动安排在一所城乡结合部的小学，走基层、深入生活、贴近实际，全面了解教学现状；其二、活动安排丰富，紧张有序；有讲座、有观摩课、有老师评课、议课、互动交流，体验感受。真正让老师们高兴而来满意而归；其三、此次活动到会的人数多（签到人有76人而实际到会有95人）有各乡镇教研员、学科代表、有的学校带队是校长、书记，可以看出对这次活动的关注重视程度之高。最后，要感谢县教研室钟教研给与会者提供了一次学习观摩的机会，解决了老师教学上一些难点，疑惑；感谢章辉、石丽丽老师精心准备的讲座；感谢两位老师，精彩的观摩课；感谢三岔路小学为我们提供了学习交流的场所，感谢与会的所有老师，你们建言献策、支持与理解，将推动我县小学《道德与法治》课再上一个新高度。</b></h1>