【金刚中学辖区小学管理干部第二批进城跟岗学习】——眼里容下沙子的教育

金刚镇墨庄完小

　　2019年10月28日，金刚中学辖区小学管理干部第二批赴浏阳市禧和小学为期一周的跟岗学习开始了。回顾在禧和小学的这段美好时光，不能说学了一定能干什么达到什么效果，至少在学校教育教学中有思路去做好每一件事。这次跟岗学习，学的不仅是知识，更是方法、理念和高度。 正如付细霞校长所说:教育是虚实结合，虚的东西自我融合吸收，实的东西用来做事。

本次跟岗学习成员如下:

丹桂完小校长:陈超

中州完小校长:刘运光，

金刚完小教学主任:袁娜

金石完小教学主任:宋洁

墨庄完小教学主任:罗杏

　　教育是什么?教育就是相互愉悦~付细霞校长与我们随意而坐，与我们聊聊她的教育理念，我们要学着接受不完美，接受不完美中的完美，工作中，要学着忙而不惑，忙而不茫，忙而不虚，忙而不乱，忙而不怨。在禧和完小五天的学习中，收获良多。

一、感受到润泽人心的校园文化
来到禧和小学，正如禧和小学校训一般“喜生智，和养德”“喜爱生发智慧，和谐濡养品德”处体现着为了学生的发展，为了学生的生命成长这一目标。学校的育人氛围浓厚而精致，拓展了学生全方位，多角度的视野，也培养了学生的多方面的兴趣。校园文化重要的是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌，是渗透在骨子里的一种品质。它是通过校长不断引领，老师们不断领会，通过外在熏陶，内在培养，最终表现在全体教职员工身上的气质，最后形成学校独有的一种精神气息。

二、感受到全新的教育教学理念

来到禧和小学，在余校的带领下深入课堂，听取了他们的教研展示课。课堂上，教师们耐心地鼓励学生大胆提问，大胆质疑；真诚地倾听每位孩子的发言，努力培养学生的探索精神和想象能力，促进学生智慧成长。初步构建起“简约而不简单，开放而不随意”的智慧课堂教学模式……这无不体现了课堂上“以学生为本”的教育理念，从而带动了学校教育的和谐发展。这里办学理念，领导的管理策略，教师的精神面貌，学生的各方面素质，都让我们大开眼界。这些对于我来说都是全新的教育教学理念。

三、感受到别开生面的升旗仪式

禧和小学的升旗仪式很有特色。由每个年级各班学生轮流主持每周一的升旗仪式，而且每次都有不同的主题。先是出旗、护旗、升旗，全体师生共同为祖国升旗；然后，主持人介绍自己的班级特色、旗手情况；接下来是主题教育；最后退场。这样的活动给了学生一个展示的平台，提高了学生语言表达水平和组织协调能力，增强了学生的责任感和自豪感，共同造就了一个积极向上、团结协作、活泼和谐的班级团队。

　　鸡蛋从外部打破是食物，从内部打破是生命。跟岗学习也是如此，从外打破是压力，从内打破是成长。学习不只是为了改变，更是为了成长，更好地教学。在今后的工作中，我们要像那海绵一样，不断吸收，不断完善自己，努力超越自己，希望自己的教学能力和各方面的素质能够有更大的进步！
在这里，我们感谢学校领导给我们这次出去学习的机会，我们将会以此为锲机，在今后的工作中，不断学习、进取，不断练就和加深教学功底，以微薄之力来促进教师的专业化发展！