“学习中成长·感悟中前行”---乡村骨干校长提升培训工程研修日志

徐敏

教育

校长

我们

课程

心去

李校长

学校

李伶

创新

乡村

带着一颗感恩的心去学习，
带着一颗自由的心去思考，
带着一颗修行的心去努力。
 
　　
    
 
 
 
　　
 
 

　　11月4日，我怀求知若渴之心，风尘仆仆，来到江城武汉。刚刚承办完世界第七届军运会的武汉，随处可见的花海。

　　11月5日上午我们可爱的两位美女班主任欧老师、吴老师和睿智幽默的肖主任为我们举行了简短而又隆重的开班典礼。我非常荣幸地带领着来自全省100个乡村学校的骨干校长重温人民教师誓词。

　　简短的誓词让我明白了从踏上教师岗位的那天起，我们的肩上便有了一份责任和担当，正是这种担当才能让我们在从教的路上不敢有丝毫的懈怠。

 

 

通过肖主任的破冰活动，让我们经历了全新的交朋友方式，让我们十个人从陌生到熟悉结成了团结奋进的第十小组。制作团队名称，口号，logo.短短的半个小时全部搞定，团队的精神从此刻绽放。

　　11.6号下午，武汉光谷第十二小学李伶校长为我们带来了精彩的讲座——《成长体检教育的理念与实践》 李伶校长主要从创新课程结构、创新课程策略、创新课程文化三方面来展开谈论“基本发展学生核心素养的学校课程创新”。李校长根据学校规模、地理位置、自身特色引入各种课程，开办各种社团，学生可根据自己的兴趣选择自己喜欢的社团。一年级“小鬼当家”；二年级“养蚕达人”；三年级“菊花使者”；四年级“童梦置换”；五年级“雷锋精神”；六年级“毕业献礼”。李校长在教师管理、团队合作等方面也作了深入的研讨，其中我最喜欢李校长语录里的一句话:“作为校长，我们必须抛开功利，努力而淡然、安静而有活力地行走在教育大道上”！

11.7日上午，北京师范大学博士生导师，北京校长培训中心副主任毛亚庆博士給我们带了《学校品质提升与校长理性思维》讲座。毛教授通过理论与实际相结合的方式，深入浅出向我们介绍了，“新时代”、“新教育”、“新质量”、”新学校”、“新思维”。教育价值的取向要变化——要更加凸显公平并兼顾有质量；教育管理的机制要变化——政府职能从“缺位”、“越位”到“到位”转变；思考教育的方式要变化——看待教育发展的思维方式从“点”到“面”转换。毛教授强调从“观物”到“观人”，注重“育人”，教育要回归本真。并且运用漫画展示形式阐述了“没有知识可以被宽容，没有良知不可以被宽容；知识就是力量，但良知才是方向”。给我们这些乡村教育着带了新的教育理念。

怀着追寻教育梦想，校长学员们忘记了年龄，忘记职务，成了认真好学的学生。看听得认真，记得仔细，一双双渴求教道的眼睛聚焦在讲台和屏幕上就像自己平时教育对象---小学生。

　　在接下来的时光里，我一定会更加努力，用我们的爱心，恒心，耐心，去为每个孩子撑起一片天。

　　梦想从这里放飞，成长从这里起步，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！