快来投稿！王和春蕾读书会征文已收到作品四十余篇

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刘胡兰

       日前，王和春蕾读书会“春蕾”杯主题征文评选活动正式启动。自启动以来，投稿邮箱[e-mail]已经收到稿件40余篇，投稿有沁源一中的学生（王和中学毕业）、王和中心校后沟小学、王凤小学的学生，也有不少家长写的作品，其中不乏一些优秀的文章，现将优秀作品进行公示。并欢迎大家为喜欢的作者投票！投票通道在下方……

沁源一中 孙晓敏（左）

《平凡的世界》读书心得

沁源一中   孙晓敏

       在茫茫宇宙中，我们每个人都是平凡的、渺小的，但是我们又是独一无二的，平凡、渺小并不代表不重要。
       路遥的《平凡的世界》正是通过一群平凡的小人物，全景式地描写了中国现代城乡生活，以孙少平等人物为代表，刻画了社会各阶层普通人们在复杂的复杂的矛盾纠葛里所展现人物形象，人生的自尊，自强与自信，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁的交织读来令人荡气回肠。
       我也很喜欢路遥的出发点--平凡的世界。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上几千万村落的一座。从小处着眼，作者刻画出一个个普通人物平凡的人生旅程，衬托日新月异的时代变迁，反映人们的思想，给人以亲近，给人以启迪。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平，我认为孙少平这个人物是全篇文字的主线，通过他的成长和成熟的经历，展现给大家的是那个时代整整一代人对生活的憧憬与无奈。他受过了高中教育，他经过自学达到可以与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质，包括他并不好高骛远。贫穷曾让许多有理想的人意志消亡，可在逆境中人们的自卑与懦弱我们没有理由去嘲笑他，相反我们要用另外一种眼光去学会欣赏。那种战胜自我，重塑信心的渴望中所表现出自卑里的坚强让我敬畏，因为那也是一种精神。战胜困难摆脱束缚，让人们对美好生活的向往，如何体会生活中间的亲情，友情和爱情，学会生活懂得珍惜。对于我们这一代人也是一种警醒。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物。正是在这些人物里，他描写着生活中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。他认识到了平凡也选择了平凡。
       从这些平凡人的故事中，路遥引发了一个深刻的道理，那就是我们怎么去生活，和我们对生活的态度和思考，书中多次提到对人生的赣台，这可能就是这本书的深邃所在，也是这本书的精华。如果能深刻理解苦难，苦难就会给人带来崇高感。如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬紧牙关坚持下去。有位了不起的人说过：痛苦难道会是白受的吗？它应该是我们伟大！什么平凡？那种迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活中安于现状的人才是真正的平凡。
       这是一个喧嚣浮躁，道德危机的时代，每一个拥有梦想并在追梦的人，都应该重温《平凡的世界》，它会让你明白尽管命运是那样的不公，尽管社会有那么多的不公，可只要你能够不屈不挠，艰苦奋斗，勇往直前终会获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人都该读《平凡的世界》，它会让你懂得珍惜。

王和小学韩锦杰家长

《平凡的世界》读书心得

王和小学韩锦杰家长

      平凡，是生活的本色。我们每一个人，对于这个浩渺的世界来说，都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的，悲与欢、生与死、穷与富，事实的变更，于历史的长河来说，无非是平凡事。对于平凡，我素来这么认为，直到读了一本书——《平凡的世界》，这才恍然大悟。
       书中给我印象最深的人物是孙少平。这是一位对苦难有着深切的认识、对生活有着深刻的理解、对精神世界有着深刻追求的人，他有着铮铮铁骨、强大精神力量、巨大勇气的人，从学生时代的“非洲人”到成年时代的“揽工汗”，他经历着的是艰苦卓绝的人生奋斗历程，然后在痛苦与磨砺中，形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。我欣赏他的苦难的哲学，钦佩他对劳动的认识，羡慕他对生活的理解。
关于苦难的哲学，书中这样表达：……是的，他是在社会的最底层挣扎，为了几个钱受尽折磨，但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命……他现在很“热爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼，他相信，自己历经千辛万苦而酿造出来的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来更有滋味。他自嘲地把自己的这种认识叫做“关于苦难的学说……”这是一种什么样的认识啊！每到我们遇到苦难、挫折的时候，也许是这种苦难与挫折只有孙少平所受苦难的百分之一。我们曾有过这样的认识？就算哪天上班途中遇到下雪、下雨，偶尔遇到停电、停网，我们往往会怨天尤人，然而我读了《平凡的世界》之后，读懂了“苦难的哲学”，那么就算今后再遭受苦难，也不会怨天尤人。
       对于劳动的认识，书中这样写到：“一个精神是否充实，或者说活的有意无意义，主要取决与他对劳动的态度。”这是一条精辟的理论，在任何时候都不会过时的理论。“只有劳动才可能使人在生活中强大。无论什么人，最终还是要那些能用双手创造生活的劳动者。对于这些人来说，孙少平给他们上了生平最重要的一课——如何对待劳动，这是人生最基本的课题。
       这里体现出的是两种人，勤劳的和懒散的。人生来是没有差别的，然而经过了不同的境遇和发展之后，人与人之间便产生了巨大的差别。而在这期间，对于劳动的认识不同，对产生这样的差别起着决定性的作用。
       孙少平，到底是一个什么样的人啊？其实，他也就是一个平凡的人。一个比普通农民多读了几本书，一个对生活的意义有着更高层次追求的人，在写给妹妹孙兰想的信中充分表现了他对生活的认识：“我们出剩余贫苦家庭，永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性，追求更高的生活意义。要自强自立，勇敢面对我们不熟悉的世界。不怕苦难，深刻理解苦难，苦难就会给人带来崇高感。”什么是平凡，那种迷失在平凡生活之中，眼中熟悉了平淡、思想上甘于平庸、生活安于现状的人，才能称之为平凡的人。即使是平凡，也是一个更高层次的伟大的平凡。
       我们生活在一个幸福的时代，没有经受太多的苦难，然而我们的世界也是平凡的，我们每一天过平凡的生活，作者平凡的事情，演绎这一幕幕平凡的戏剧，然而孙少平的精神值得我们去学习……

沁源经济技术开发区党政综合办刘杰

《弹痕》随想

       在王和春蕾读书会书友的推荐下，第一次涉及军事类题材的小说，好多专业术语都看不懂，前前后后用了46天的时间，中间还过了个年，虽然每天忙忙碌碌，但每天睡前或醒来第一眼，都想翻翻这本书。怎么说呢，热血沸腾是出现频率最高的一个词。

       虽然明知道只是一本夹杂着作者思想感情的一部小说，并非事实，但抛开故事情节，不说作者的观点，借主人公战侠歌所表达的情感却是实实在在的，也让我或者更多的读者产生了共鸣。一直以来对军人都是崇拜的，喜欢那身橄榄绿，更喜欢橄榄绿带来的安全感：无论是汶川地震还是南方大雪，大灾大难小病小祸面前，我们看到最多的便是军人挺拔的身影，佝偻的背影和疲惫的身形，所以当有人质疑“军人优先”时，我就想问问“军人付出时你在哪里?”。
       看了这本书以后，我忽然觉得我之所以喜欢军人，更多的是喜欢军人之间的那种生死情谊和兄弟之爱吧？！虽然我只是一介女流，但我依然向往那种生死与共的情感和彼此无条件信任的感动。书中那些让人热血沸腾的情节还历历在目，一想起来还让我禁不住的颤抖，或者说更多的是动容，也许有人觉得故事情节都是假的，作者是中国人也是中国军人，当然在鼓吹或推崇中国军人，那又怎么样？事实上中国军人就是优秀的，中国军人一直都处在“救世主”的位置！试问当今中国百姓有哪一个不是在遇到困难的第一时间想到中国军人？就像《战狼》和《战狼2》，再加上最新的《流浪地球》，谁说中国不可以拯救世界？四大文明古国，如今只剩中国！5000年的文明史，虽然曾经有过满目疮痍，虽然曾经风雨飘摇，但每到关键时刻，总有仁人志士及时挺身而出拯救国家于危难，还百姓于和平。最近几年有句话一直很流行：不是我们生在和平年代，我们只是生在和平国度！放眼世界，非洲难民或者中东战乱，其实就在我们身边。
       有人说看小说是浪费时间，但我认为当你真正处融入书中角色的时候，你会发现，你理解和收获的是连自己都无法想象的。这本书是我读过让我心底最为澎湃的一本。不同于儿女情长的细腻情感，这本书是粗中有细，是大爱无疆的。是他们让我真正理解了忠诚和誓言，也是他们让我真正感受到“和平崛起”四个字背后所付出的艰辛。小说中每一个人物形象都是有血有肉的普通人，但每一位也都是令人敬佩的英雄形象，就算是反派，金泽喜和刘伟也是把祖国利益放在第一位的，遑论其他始终爱国的铁血战士。
       站在冷静的和平的角度，我没有权利去对作者或者说战侠歌在战争时期与战友同生共死的行为做评判，但我们身为一名中国人，尤其是和平年代的沐浴新时代春风的一代，是一定要珍惜当下，不忘历史的。
       总之这本小说让我有很多感触，却无奈“书到用时方恨少”，词穷的我不知该怎样去准确表述，只洋洋洒洒废话一堆，勉强表述心中激动之情。

后沟小学六年级耿宇娜 指导教师:张超

《闪闪的红星》随想

       今年开学，康俊老师把王和春蕾读书会带入了后沟小学，通过读书会，我读了很多有意义的书，其中尤其以《闪闪的红星》里的潘东子我最喜欢。

       1934年，主力红军撤离了中央根据地，参加了主力红军的父亲出发前给潘东子留下来一颗闪闪的红星，冬子把它当做宝贝似的收藏起来。红军一走，胡汉三回来了，柳溪又陷入了白色的恐怖之中。冬子的母亲作为游击队的交通员，走东村奔西庄地传达党的精神。在一次行动中，冬子妈被胡汉三的靖卫团围困在熊熊烈火的草屋内，母亲的从容就义，使冬子突然长大了许多，他怀揣着爸爸给他留下的红星，承担着他妈妈游击队交通员的工作任务，他为山上的游击队筹盐，巧妙地躲过了靖卫团的搜查，冬子还机灵的做了米店的伙计，他搞到了确切的情报，破坏了胡汉三的搜山计划，冬子沉着自如地对付了胡汉三多次的试探和盘问后，抓住良机，砍死了胡汉三，后来，红军游击队奉命开赴抗日前线，冬子的父亲前来迎接。冬子终于见到了多年未见的父亲，他带上了那颗心爱的红五星，光荣地加入到红军的行列中来。上面是潘东子的故事，这是一部红色的故事。“要想革命胜利，不能靠等，要去斗。”这是闪闪红星留给我印象最深的一句话。是啊，我们是祖国的未来，我们现在只有好好读书，才能肩负起建设祖国的重任。

       “读书破万卷，下笔如有神”这句话是关于读书的名言。通过春蕾读书会，我开始读书的时候，也有很多读不懂，无聊的时候，但是我坚持春蕾读书会读书打卡任务，结果在考试的时候，发现有很多平时积累下的东西会用到，感到了满足很成就感，我以后也还会坚持读书，看更多的书。通过康老师给我们创建的读书会，我学到了很多课堂以外的东西，很感谢康老师对我们阅读成绩的关心和对教育事业的热爱，我想对您说：“康老师，您辛苦了！”

       

后沟小学六年级史佳熙 指导教师:张超

《刘胡兰的故事》读后感

       书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们人类生活中不可缺少我的一部分，既可以给我们带来许多知识，也可以让我们迷倒书本的世界里！

       通过在春蕾读书会里我读了许多本书，如：《骆驼祥子》、《笨狼》、《爱的教育》、《刘胡兰的故事》等，这些书都很好看，其中有好几本书让我感动不已。

       今天我给大家讲一讲《刘胡兰的故事》，刘胡兰，女，1932年出生在山西省文水县云周西村一个贫苦农民家庭，小小年纪，便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。刘胡兰开始逐步接触革命道理之后，懂得了一个人怎样才能活得有价值、死得有意义。刘胡兰积极参加村里的抗日儿童团，和小伙伴一起为八路军站岗、放哨、送情报。有一次，八路军包围了敌军一个团，县妇女部长奉命组织民兵担架队支援前线。刘胡兰和几名妇女也要支前。部队首长劝她们：“前面正在打仗，很危险。”刘胡兰果敢地回答：“战士们都不怕，我们是女民兵，也不怕。”她们在前线表现得十分勇敢，不但为伤员包扎伤口，还帮助战士们运送弹药，一直忙到天黑，战斗结束才撤回来。这时的刘胡兰才13岁。1947年1月12日，刘胡兰被国民党抓捕了，在敌人威胁面前，她坚定不去、大义凛然地说：“要杀要砍由你们。”她毫不畏惧，从容地躺在了铡刀下。她以短暂的青春年华，谱写出永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。刘胡兰，一个比我大2岁的姐姐，用生命诠释了“生的伟大，死的光荣”的真谛。

       通过春蕾读书会，我看到了以前我没有看到过的书，其实多读书可以增加我们的知识和阅读能力。让我们一起努力，共同进步……

沁源一中 廉艳红

《老人与海》读后感

重温了一遍《老人与海》，平添了几分感慨，对人生的真谛多了些追问。

整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民-圣地亚哥的故事，故事中还有关爱他的一个男孩。

老渔民年轻过，爱过、出众过、幸运过，岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤，却无法带走他英武的体格，带不走他内心的高贵，更带不走他的勇猛顽强。镇上小男孩对他的深情和关爱，这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限生存下来的精神支柱。

交上背运的老渔民在近海一直无法捕到鱼，于是他根据自己的经验和判断，决定勇敢地独自一人去更远的海域捕鱼。历经了常人无法容忍的千难万险，老渔民不断地挑战自己身心的极限，终于捕获了一条巨大的“登多索鲨”-他有生以来见过最大的一条。

他这么喜爱这条鱼，觉得他们之间有那么多的相像。“它是靠吃活鱼维持生命。它不是食腐动物，也不像有些鲨鱼那样，只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的，见什么都不怕。”这些话勾勒出老渔夫所欣赏的为人准则：光明、磊落、英勇和高贵。

正如老渔民所想的：每样东西都杀死别的东西，不过方式不同罢了。捕鱼养活了老渔民，同样也快把他害死了。现在，我们人类大量地开发自然资源，假若我们不带着对自然的爱任意开采，结果会不会也害死我们人类自己呢？

老渔民的所作所为不正代表了人类在自然界的行为吗？他所思所想也不正是我们人类精神经常所至的吗？

虽然，最后人们能看到的只是那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边，鱼赤露的脊骨像一条白线，还有带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋，而在这头尾之间却一无所有。但是，人们仍能如此真切地感受到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力量，令明者震撼！

“一个人可以被毁灭，但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”.这些不能被打败的是勇气，这些不能被征服的是高贵。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下来！“爱”是人类生存下去动力！

王凤小学四年级王业兴  指导教师：常刘锐

读书心得

       一千零一夜是一本古老的书，里面讲述了许许多多古老的故事。
       其实，这些故事是由阿拉伯民族智慧、才华凝聚成的，有些已经家喻户晓，如《阿里巴巴和四十大盗》、《神灯》、《辛巴德航海历险记》等等。
       最初，我读到《一千零一夜》时，看到里面有那么多故事，还真以为里面有1001个故事呢！后来，我才知道，里面只有264个故事，这些故事都是来自古代阿拉伯的民间故事。它们生动地反映了民间崇尚高尚品质，向往文明的美好品格，他们向往真、善、美，反对邪恶、暴力的行为，这才编出了著名的《一千零一夜》，也就是《天方夜谭》。
       我从阅读中看见了一个不一样的世界，开阔了我的，眼界，使我很快乐，我一定坚持阅读！

王凤小学五年级廉诗谣  指导教师：宋艳霞

《我为自己喝彩》读后感

王凤小学 五年级 廉诗瑶

《我为自己喝彩》是崔钟蕾主编的，这本书主要讲的是只要自己努力都应该为自己的努力感到骄傲；每个人都应该有自己的特长；当遇到困难时，不要被困难所打倒；当你要做一件事时，不要往后拖，要马上行动起来；学习也是很有乐趣的；每个人都有自己的乐趣。

这本书里每个故事都蕴含着丰富的人生哲理,其中最使我印象深刻的是《回头不难》。这篇故事，令人深思，很值得我们回味：适时放弃是明智之举，而现在的人多是这样，桥断木悬始知要回头，也许有时候并不是我们不想回头，只是我们走到临头了还根本没有意识到自己的错误之举，固执己见地认为自己走的路是正确的，一旦酿成大错，往往后悔之晚矣！

这不禁让我想到我们现实生活中的一些人，因为平常好赌而败光家产，从此以后身无分文，一心想不劳而获，结果却走上了不归路，他们剩余的人生就只能在监狱里度过。倘若他们能早点醒悟，适时而止，找一份正当的工作，实现自己的价值，那他们的人生将会是另一番风景。

人生中难免会有一些挫折，在遇到挫折时，首先想到的不应该是退却、逃避，而是勇往直前、战胜挫折。只有这样，才值得为自己喝彩。

为自己喝彩，尽情享受生命的快乐;为自己喝彩，明天的花朵永远为你怒放;为自己喝彩，白云的憧憬也离你不远;为自己喝彩，比为别人喝彩更有意义!

指导教师 宋艳霞

后沟小学一年级史可灏家长

随笔

       人的一生本来就是有喜有忧、有好有坏，平凡的人生里我们总是要经历一些我们所不能承受的苦难。可是，我们换一种态度和思维，生活便是另一幅模样。原来一直觉得我只是一介家庭主妇，余生不会与学习再有任何瓜葛，谁会想到因为孩子的缘故迷恋上了读书，因为春蕾读书会喜欢上了读书。
       一开始看书只是单纯的打发无聊的时光，慢慢的便爱上了读书。字里行间有着我对他们深深的迷恋，每看一本书就会发现每一天的世界都不一样。当你爱上读书，世界都变得那么美好。因为，一本书就是一个世界，阅读越多，内心就越沉稳。我们常说“一个人的气质里，藏着曾经读书的书、走过的路、爱过的人”书中的人物常常震撼着我们如此浮躁的内心。气质是岁月长期沉淀的产物，是漫长时光所赠与我们最好的礼物。即使读书不会给我们带来直接的财富，但是却可以使你的内心富足。
       对于我而言，读书的时光是一段无比欢乐的时光，尤其是当他们的语言像一束光一样投射进我的内心，在那里某些潜伏了许久的激情，竟借着这光得以苏醒，抽出它的第一根芽，开出了它的第一朵花。这种灵魂受触动，精神点燃的愉悦感，美不胜收。
       我们可以贪婪地引用智者用一生总结出来的智慧，与我们发生超时空的精神共振。有时，我们内心某个晦暗的角落会因为一句话二瞬间照亮；有时候，他无声地说出了我们的想法，他看我们比我们看自己更通彻，那一刻，我们感受到的是一种理解的美妙，一种豁然开朗的安宁。
       与其取悦别人，不如愉悦自己，能把平淡的生活活出诗意，把薄情的世界活出深情，这才是精彩。

王凤小学六年级王佳兴 指导教师:王晓霞

《红岩》读后感

六年级王佳兴 辅导教师 王晓霞

       《红岩》，一本红色经典小说，内容热血激昂，敬畏之情令人油然而生。
       书中的许多人物让我敬佩，江姐、许云峰、小萝卜头、齐晓轩、成岗等，我不敢去想，当我遭遇这样的情况，我会不会屈服？我想可能会。现在的和平生活让我们忘记了当时人民为此做出的巨大牺牲，让我想起一句话“哪有什么岁月静好，只不过是有人在为你负重前行。”共产党的地下工作者在渣滓洞与白公馆的“努力工作”，顽强抗争，振奋人心，但一个个英雄的英勇就义，让我们感到痛苦，愤懑。我不知道是什么在支持着他们，让其不对恶势力低头，坚持自己的信仰。
       我敬佩华子良，十几年的装疯卖傻，遭到同伴们的歧视，只是默默地忍受，只为越狱能奉献巨大的力量；我敬佩江姐，时时刻刻保持整洁，经受多种酷刑，却始终不泄露党的机密；我敬佩许云峰，即使在如此恶劣的环境下，浑身满是伤痕，却仍然为之后的同伴越狱徒手挖出一条通道……
       读完此书，我的心情久久不能平静。我们要铭记历史，铭记英雄。我要向革命先辈学习，他们的精神永远激励我前进！

王凤小学四三年级陈潮峰

《群鸟学艺》读后感

四年级 王业兴

       《群鸟学艺》讲了一个故事：许多鸟都像凤凰搭窝，猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀才学了一点儿就以为都会了，一个个半途而废；只有小燕子却一个专心致志地听、认认真真地学，所以，小燕子它的窝即漂亮又暖和。
       看了这个故事，我深受启发，我觉得有时我们和故事里的动物很相似。比如，我在课外学到了一些成语，可是没有真正理解它们的意思，在说话或写作文时乱用，闹出了不少笑话。这就是因为我像乌鸦它们一样只求一知半解的结果。还有，上数学课做题时，我们有的同学学会了一种解法，就不再听了。其实，一道题有时会有几种解法，我们应该认真地听老师一种一种地讲，像小燕子那样专心致志地学，这样才能学得更扎实。
       《群鸟学艺》中的小燕子才是我们学习的榜样，我们要像它那样认认真真、精益求精地学习。

王凤小学一年级廉诚涵 指导老师:路晓敏

读《拇指姑娘》心得体会

一年级——廉诚涵

指导老师：路晓敏

我读了拇指姑娘这个故事，我觉得他是一个勇敢的小姑娘，金龟子抛弃他的时候，他想我要坚强，朋友嘲笑他的时候他会沉默。遇到学习有困难的时候，他会虚心向别人请教。遇到生活有困难的时候，他会求人帮忙，无论他遇到刮风和下雨的时候，他都能坚持的向前走着，我也要像拇指姑娘学习。要有一颗虚心受教的心，勇于面对一切困难，在失败中学习坚强，在成功中学习谦卑。

王凤小学二年级马榕婕 指导教师:马秀红

读书心得

王凤小学 二年级 马榕婕

辅导教师：马秀红

我是王凤小学二年级的马榕婕，去年我参加了王和春蕾读书会，一直到现在。刚开始我只是认识几个词语，后来慢慢的能够自己读一段话，一个小故事。到现在我一星期就能读完一本课外书。特别是我每天睡觉前就想看一会儿书，不看书就睡不着。在读书中。我知道了好多新知识。

读书，让我感受到快乐！读书真好！

读书心得

王凤小学 二年级 廉雨萱

辅导教师：马秀红

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。读书不仅可以让我们丰富知识，也可以让我们开阔视野，书就是一位良师益友。

自从康俊老师组建了读书会，我坚持每天读书打卡。在读书中，我认识了很多好词、好句。我还知道了很多知识，明白了很多道理。慢慢的，我喜欢上了阅读。

后沟小学四年级孙依婷 指导教师李慧艳

《笨狼的故事》

读后感后沟小学四年级：孙依婷

指导教师：李慧艳

我是一名后沟小学四年级的学生，自从今年开学康俊老师把春蕾读书会引入我们学校以后，我一共读了《笨狼的故事》、《抗战影响的故事》、《淘气马小跳》等好几本书，我在书中也学到了很多故事和道理。其中，让我回味已久的是《笨狼的故事》。合上《笨狼的故事》，我细细回味着书中关于笨狼的一些故事，不禁乐的哈哈大笑，同时也被他的爱心和真诚而感动。

书中的主人公是一只笨笨的可爱小狼，他的爸爸妈妈吵架，离开了他，他只好独自生活。在此期间，在他身上发生了许多有趣的事情，当森林里的小伙伴因为不会数数都不敢乘船渡河时，笨狼通过捡到的算术书，学会了数数并帮助大家安全过河。同时，他也是一个心地善良而又可爱的小狼，冬天，笨狼在屋外堆了个雪人，因为怕雪人冷，笨狼把大雪人背进温暖的小屋，雪人化成了水，笨狼还以为雪人跑了呢，心里可难过了！在《笨狼的故事》中，我找到了自己的影子。作者笔下那只毛茸茸的笨狼一直是最为可爱，最能贴近我心中的感觉的，他和我一样，都是爱幻想、非常理想化、非常可爱的。在这里我找到了因学习而被遗失的童真，让我忍俊不禁，开怀大笑。

同学们，你们看过这本书吗？如果没有，我建议你们看一看，看完后我想你们肯定会像我一样，深深地喜欢上笨狼的。