2019年11月6日,我校高三英语备课组及高一、高二部分老师,参加了在嘉积中学举办的高三英语同课异构及高考备考经验交流活动。本次活动,本着探讨、分享、合作、共赢之精神,来自海南中学、海口一中、文昌中学和嘉积中学的英语老师们欢聚一堂,开展了授课、听课、评课及备考经验交流活动。此次同课异构的主题是读后续写,该题型将是2020年海南高考新题型,对海南的考生及老师来说,都将是个挑战。因此,此次同课异构活动对我们的教学及备考有着很大的促进作用。正如大家所预期的那样,参加本次授课的老师们准备充分、尽显风采、真诚分享、互惠互利。潘丽娜老师代表我校进行授课,并出色地完成任务,展现了我校教师优良的专业素养。

开场篇: 嘉积中学石国亮副校长致欢迎辞。

授课篇: 来自嘉中的王彦菲老师、海中的李琴老师、一中的郑晓云老师和文中的潘丽娜老师为大家呈现精彩的课例。

嘉中的王彦菲老师,主要的亮点是运用思维导图引导学生完成续写任务。

海中的李琴老师,语言表达流利,善于和学生互动,富有激情和感染力。

一中的郑晓云老师,引导学生挖掘文章背后更深层次的信息,理解作者的写作目的。

我校的潘丽娜老师,引导学生进行小组讨论,合作完成续写任务。

学生们在讨论中。

观众篇: 快乐学习,虚心进取。

评课篇: 来自四所学校的授课老师先分别进行简要的说课!然后听课的老师们就四位老师的课例发表自己的看法。

林小恋教导分别对四位老师的教学进行了点评,并就统一读后续写的改卷标准提出建议。

备考经验交流篇:我校的骆亚老师、嘉中的王馨蔚老师、一中的曾海燕老师和海中的张凤仙老师分别介绍了各自学校备考过程中一些有效的做法和值得借鉴的经验。

骆亚老师介绍我校备考情况。

嘉中的王馨蔚老师介绍了嘉中的培优经验。

一中的曾海燕老师提出了词汇复习过程中是否需要回归课文文本的困惑。

海中的张凤仙老师和大家分享了读后续写和词汇复习的教学经验。

离别篇: 经验的交流与思想的碰撞不仅能促进彼此的业务能力,实现合作共赢,还能增进彼此的友谊。此行,我们收获满满,受益良多,期待下次重聚。临别之际,我们在嘉中标志性建筑红楼前合影留念。