教育智慧在分享中生辉——2019年南平市“培育核心素养，促进深度学习”主题教学教研开放周活动（竹海学校）

温砚

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       11月4日至5日，建瓯市语文、数学等学科教师齐聚竹海学校，积极参与南平市2019“培育核心素养，促进深度学习”教学教研开放周活动，老师们在交流中碰撞思维，在切磋中携手共进，教育的智慧在分享中熠熠生辉。

       在为期两天的活动中，开课的教师们以饱满的教育热情精心准备课程，精彩呈现课堂，竹海学子以良好的精神风貌展现优秀素质，展示青春风采，赢得了前来参加活动的领导与教师的普遍赞誉。

      教学教研开放周活动内容丰富，精彩纷呈。语文、数学两个学科五位教师承担了这次公开授课任务，他们精心备课、磨课，精彩授课，其中既有从教多年的教学经验丰富的中年教师的风采课，又有毕业不久的教坛新秀的汇报课。其中是范美丽老师的语文课《行香子（书绕村庄）》的授课，给听课老师带来了一场视听盛宴；黄丽玉老师的作文课《一切景语皆情语——作文指导》听、说、读、写，完美结合，让学生学以致用。

      谢建建老师的数学复习课《整式的加减》，独创让学生设计作业，徐藩琼老师的数学课《幂的乘方》、王颖老师的数学课《解一元一次方程——去分母》与黄长华的数学课《等腰三角形（第一课时）》，准确把握学情考情，有效掌控教学节奏，紧扣教材，重点突出，而且重视思维能力培养，学科特色明显。

     他们的课可谓简约而不简单，灵动而不凌乱，扎实而不机械，真实而不失精彩。他们无预演、无造作，他们是＂精讲、善导、激趣、引思＂的教学高手，他们努力做到把课堂还给学生，使它成为学生学习知识展示自我的平台，他们的教学语言精练、丰富, 善于用鼓励性的语言激励学生。课堂上同学们专注独学，合作对学，热烈群学，自信展示；在热烈的师生互动中尽展竹海学子乐于学习，善于合作，用于探究，敢于质疑的课堂主人翁姿态，令前来听课的老师耳目为之一新。

      老师的公开课各具特色，但都有以下特点：课堂上能够以学生为主体，突出启发创新，突出思维能力培养，突出师生情感交流，都能恰当使用现代化多媒体手段，多位老师使用希沃白板、希沃教学助手，制作精美课件，提高课堂教学的直观、有效性，他们善于调动学生的积极性，课堂气氛热烈。充分体现新课程标准下“自主、合作、探究”的教学模式，积极挖掘学生的自主探究能力，培养和提升学生求真向善、融合创新等核心素养。

       在为期两天的活动中，建瓯市教育条件装备站江颖老师以《“互联网+”环境下语文学科深度学习的实践和研究》为题交流了“互联网+教育”新形势下语文教师的信息素养提升与正确认识信息技术 与语文教学之间和谐共生的利好关系，并给出了建议。

     南平市进修学校张容秀老师以《研习中考试题 提高教学质量》为题，介绍了目前建瓯市中语文学科情况，并分享了她对中学语文教学及中考备考指导的点滴思考，给老师们送来了复习备考的“锦囊”。

     竹海学校陆长华副校长以《中考数学复习新策略下的变与不变深析》为题，交流数学组通过集智研备、激情教育等途径抓实教育教学工作的有效做法，有针对性地提出了复习建议。

      我们在开放周的课堂上领略到授课者的新理念、新方法、新创意，在讲座、评课、议课活动中感受出＂同伴互助，专家引领，自我反思，共同进步＂的教研特色。毫无疑问，教学教研开放周活动对我校、乃至我市高中教师的专业成长、教育教学教研质量的提高具有推动、促进作用。

      本次建瓯市教学开放周的成功举办，不仅是对竹海学校教师教学基本功的一次检验，也为兄弟学校提供了一个学习交流的平台，更为建瓯教育强市的建设作出了应有的贡献。一场教育教学的交流盛会已经结束，但竹海人对教育教学的思考、改革和创新不会止步……