<h1><b> 研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。<br></b></h1><h1><b> 研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。<br></b><b> 今天是2019年11年6日，大秦家学校小学部“体验农耕之旅，感受自然之美”研学旅行正式启动。<br></b><b> 本次研学把研究性学习和旅行体验相结合，有组织、有计划、有目的开展，并以年级和班为单位进行集体活动，学生们将在老师的带领下，确定主题，以课程为目标，以动手做、做中学的形式，共同体验，分组活动，相互研讨。<br></b><b> 让学生亲身体验。动手做，做中学，学生用心体验，而不仅是看一看、转一转，多多给予动手、动脑、动口、表达的机会，让学生们出点力，流点汗，经风雨，见世面。</b></h1> <h3>身边的万物早已是重彩浓墨，</h3><h3>“薄凉”是这个季节的代名词，</h3><h3>就在这样的清晨，</h3><h3>大秦家学校小学部四年级</h3><h3>级部主任张老师正在教学楼前用心的宣讲，</h3><h3>学生们排着整齐的队伍，</h3><h3>侧耳倾听。</h3><h3>那坚定的眼神中溢满：</h3><h3>劳动最光荣！</h3><h3>惜童年时光！</h3><h3><br></h3> <h3>无论何时何地，</h3><h3>守纪律讲规矩，</h3><h3>大家时刻践行。</h3><h3>瞧！</h3><h3>小学生们个个</h3><h3>雄赳赳，</h3><h3>气昂昂，</h3><h3>像训练有素的士兵！</h3> <h3>登车也不忘相互礼让！</h3> <h3>车厢里成了欢乐的海洋！</h3><h3>师生们一会儿颂诗，</h3><h3>一会儿高唱《我和我的祖国》</h3><h3>欢笑声、歌唱声、诵读声响彻天空！</h3><h3><br></h3> <h3>此时此刻 ，此景此情，<br></h3><h3>孩子们一张张的笑脸，</h3><h3>前俯后仰开怀的大笑，</h3><h3>让这凄凉萧瑟的秋日，</h3><h3>瞬间变成热情的沙漠！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>“到了！到了！”</h3><h3>师生们有秩序地下车、列队 ，</h3><h3>等待多时的教官春风满面！</h3><h3>欢迎仪式过后，</h3><h3>讲解了今天上午研学的项目、目的等。</h3><h3>马上就要大显身手了，</h3><h3>同学们一个个跃跃欲试，</h3><h3>胸有成竹。</h3> <h3>这是一个诗情画意 ，</h3><h3>充满哲思的秋，</h3><h3>孩子们那泛着智慧的眼神早已跟随这秋风，</h3><h3>飞向那块属于他们的实验田。</h3><h3>一切都是新奇的。</h3><h3>在好奇、疑问、期待、憧憬……中，</h3><h3>开启了今天的研学体验！</h3> <h3>快看呀，</h3><h3>平日里爸爸妈妈手心里的宝，</h3><h3>一点也不矫揉造作，</h3><h3>拿起农具和种子，</h3><h3>谁都不甘人后</h3><h3>在研学老师的指导下，</h3><h3>干的像模像样，</h3><h3>农具与他们像是久违的老友，</h3><h3>在那稚嫩的手中灵活而有力！</h3> <h3>劳动最光荣！</h3> <h3>孩子们在体验中不仅获得了快乐，</h3><h3>还知道了种植小麦的整个过程和技巧，</h3><h3>收获满满。</h3> <h3>勤工俭学，</h3><h3>拾花生，</h3><h3>赢班费。</h3><h3>累并快乐着！</h3> <h3>少年那飞奔的身姿</h3><h3>成了秋日里另一道靓丽的风景！</h3> <h3>收获的喜悦不言而喻，</h3><h3>双手捧蛮可爱的花生，</h3><h3>倒入袋子发出的响声 ，</h3><h3>是那么的清脆、悦耳，</h3><h3>这是丰收的幸福的歌！</h3><h3><br></h3> <h3>一曲《我和我的祖国》</h3><h3>高亢激昂，</h3><h3>祖国我在我心中！</h3> <h3>美味佳肴摆满餐桌，</h3><h3><h3>开吃了！</h3><h3>老师们顾不上坐下，</h3><h3>有的在帮孩子们盛汤，</h3><h3>有的在给孩子们分饭，</h3><h3>还有的举起手机，</h3><h3>在耐心地抓拍孩子们的笑脸……</h3></h3> <h3>背着包，</h3><h3>走进生态园。</h3><h3>远处的树发出簌簌的响声，</h3><h3>满眼尽是绿中泛着黄的叶 ，</h3><h3>没风的时候 ，</h3><h3>娇柔而端庄的模样。</h3><h3>斜风里，</h3><h3>几片调皮的叶子落在脚边。</h3><h3>有同学情不自禁地蹲下，</h3><h3>拾起，</h3><h3>放在手心，</h3><h3>在天幕的衬托下，</h3><h3>可以看到叶背寥寥的黄绿的脉络，</h3><h3>像风韵卓越的少妇，</h3><h3>作一个妩媚的笑。</h3><h3>好美！</h3><h3>不经意间，</h3><h3>校服拍打地面，</h3><h3>惊起一片慌乱的叶，</h3><h3>仿佛一群被惊扰的、</h3><h3>正在休息的彩蝶，</h3><h3>瞬间奔向四面八方。</h3> <h3>金秋正是收获的好时节，</h3><h3>一望无际的果园里金金灿灿，</h3><h3>看来今年又有好收成。</h3><h3>阳光下的果园显得格外好看。</h3><h3>一支树桠挂上了好几个苹果，</h3><h3>你挨着我，</h3><h3>我挤着你，</h3><h3>好生热闹。</h3><h3>哈哈……</h3><h3>有一个苹果的脸都被挤歪了。</h3><h3>看呐！</h3><h3>还有一个好大的苹果，</h3><h3>好似两个拳头那么大，</h3><h3>都快把树桠折断了，</h3><h3>看他那个样子</h3><h3>就好像在得意洋洋地埋汰树桠：</h3><h3>“您这可不行嘞，</h3><h3>这你都不住了，</h3><h3>那我还长大点你岂不是就阵亡了呀，</h3><h3>哈哈哈！”</h3><h3>这时，</h3><h3>一位善良的男孩走过去，</h3><h3>摘下了这个大苹果🍎</h3><h3>可他怎舍得吃？！</h3><h3><br></h3> <h3>不与世俗相论争，</h3><h3>耿直乌金是福星。</h3><h3>肥头大耳显诚意，</h3><h3>憨首笨脑露呆萌；</h3><h3>室中有豕为家字，</h3><h3>畜内无猪不成名。</h3><h3>且看西天取经路：</h3><h3>斩妖驱魔有天篷。</h3><h3>这是谁呢！</h3><h3>没错！</h3><h3>猪🐷</h3><h3>接下来 </h3><h3>有请它们闪亮登场！</h3> <h3>为了表示友好，</h3><h3>先去摘几片叶子做礼物吧！</h3> <h3>哇！</h3><h3>太可爱啦！</h3><h3>孩子们蹦着、跳着，</h3><h3>争先恐后地喂食。</h3><h3><br></h3> <h3>在人们的心目中，</h3><h3>猪是最老实的家畜，</h3><h3>它不像狗那样机灵，</h3><h3>懂得主子的心思，</h3><h3>跟随主人前后，</h3><h3>极尽讨好之能事。</h3><h3>而猪长着一副圆乎乎，</h3><h3>胖敦敦的憨厚相，</h3><h3>吃了就睡，</h3><h3>饿了就吃，</h3><h3>显得老实本分。</h3><h3><br></h3> <h3>团结就是力量！</h3><h3>团队的合作在接下来的拔河比赛中</h3><h3>体现的淋漓尽致！</h3><h3>快瞧！</h3><h3>孩子们为了最后的胜利✌</h3><h3>也真是拼了！</h3><h3>活</h3> <h3>我和大海有个约会！</h3> <h3>活动精彩不断！</h3><h3>接下来是口口相传。</h3><h3>活动除了体现团队合作，</h3><h3>更重要的是平衡与智慧的比拼！</h3> <h3>海浪声、笑声、欢呼声……</h3><h3>瞬间成了永恒！</h3> <h3>【研学总结】 </h3><h3> 龙应台曾有这样的名句:"上一百堂美学的课，不如孩子自己在大自然里行走一天；教一百个钟点的建筑设计，不如学生自己去触摸几个古老的城市；讲一百次文学写作的技巧，不如让写作者在市场里弄脏自己的裤脚"。</h3><h3> 师者，不只是在课堂上传授知识，走出教室，走出校园，大自然中的一花一木，一草一物更将影响每一位学生。</h3><h3> 金秋时节，大秦家学校小学部的师生们在 这样的时间、这样的团队，通过这样的体验、这样的感受，陶冶了情操、增长了见识，着实地体验了一个不一样的课堂。一切的一切 终将在这里定格，对孩子们的影响也将成为永恒……</h3><h3> 一路阳光，一路收获！</h3>