<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——————题记</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 金秋送爽，丹桂飘香，伴着习习的凉风。为了促使教师们深入研读教材、把握教材，提高教学效率，11月5日下午，我校名师工作室正在组织老师进行微型课讲评活动。本次活动有组长赵国华组织，参加活动的有：唐河四小陈万广校长，张兰玲校长，韩静主任，李朝恒主任和全体高年级数学组老师们。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先执教的是教学经验丰富的王雪梅老师，主讲五年级数学上册《方程的意义》一课。王老师早早地来到了名师工作室，尽管驾驭课堂已游刃有余，教学设计也了然于胸，她还是习惯再做一番准备，以饱满的热情来迎接这一次的教研课。短短二十分钟的课堂，精彩纷呈，张弛有度，动静结合，相得益彰。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">使学生在不知不觉中理解和掌握了方程的意义，弄清了方程和等式的异同，教学效果很好。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “打铁须趁热”。讲课完毕，首先李朝恒主任对这节课进行了高度的概括和评价，紧接着五年级组的优秀数学老师李长景，贾新妤，常雪莲，王馥，王书英，牛方，都针对这次教研课，八仙过海，各抒己见，分享了彼此的收获和感想。大家一致认为王老师整节课教学设计“循序渐进，环环相扣”，体现新课程的合作与分享的教学方式，体现了课改的新思想；探究新知由浅入深，小组合作深入充分。成功的教学离不开精彩的细节，王老师整节课自始至终关注细节，使课堂教学焕发出生命的活力。数学家华罗庚先生曾经说过“学数学而不练，犹如入宝库而空返”。练习设计由简到难，灵活多样，符合学生的认知，让学生在自然的情景中学习，获得知识。充分体现了以老师为主导，学生为主体的作用。对本节课需要改进的地方，老师们也纷纷发表了自己的观点，提出了合理的建议，研讨声此起彼伏……希望大家取长补短，共同提高。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 美好的时光总是短暂的。下课铃响了，张兰玲校长做了总结：此次微型课展示活动，为教师搭建了一个提升综合素养的平台，我们高年级数学组的讲评活动，在老师们的共同努力下圆满结束，相信我们以后的教学工作会更加蒸蒸日上。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ＂微课练功”，这是我校“以赛促研”校本研修的又一举措。进一步提升了老师们对课堂教学的思考，一课一研，改变了以往课堂中眉毛胡子一把抓的现象，提升了课堂教学效率。相信大家会怀着对提高我校教育教学质量的执着和对教育事业的追求, 继续做到苦练基本功, 无私奉献，敬业爱岗, 尽快使自己跨越四步，迈向成功: 合格——优秀——骨干——名师!</h3> <h3>编辑：周娜</h3><h3>摄影：赵国华</h3><h3>审核：陈万广 刘元元</h3>