【不忘初心 砥砺前行】杨营镇2018一2019学年教学质量总结表彰会

硕果累累

<h3>不忘初心育桃李,砥砺前行谱新篇。</h3><h3>2019年11月5日下午,杨营镇2018一一2019学年教学质量总结表彰会在杨营镇中心校隆重举行。</h3><h3>参加此次会议的有杨营镇中心校全体成员、各中小学校长、业务副校长及教导主任。会议由中心校贾庆业主任主持。</h3> <h3>会议议程:(共六项)</h3><h3>一、吴海主任宣读《杨营镇2018一一2019学年教学质量奖励名单》</h3><h3>二、颁奖(五所获奖学校)</h3><h3>三、王建会主任作杨营镇2019年中小学教学质量分析报告</h3><h3>四、中小学校长向中心校李校长递交教学质量目标责任书</h3><h3>五、王建会主任宣读《杨营镇中心校2019一一2020年教育教学目标责任及评估奖惩办法》</h3><h3>六、中心校李兆杰校长讲话</h3> <h3>会议第一项:</h3><h3>由中心校吴海主任宣读《杨营镇2018一一2019学年教学质量奖励名单》</h3> <h3>会议第二项:</h3><h3>颁奖环节。获奖的五所学校分别为金陵外国语学校、杨营一中、杨营二中、李邦相小学、岁坡小学。</h3><h3>加油❗再接再励❗💪</h3> <h3>会议第三项:</h3><h3>由中心校王建会主任作杨营镇2019年中小学教学质量分折报告。</h3><h3>质量是学校教学工作的生命线。王主任从全镇中小学教学质量整体情况到初中、小学的位次及科目进行透彻的分析,通过表格及数字、横向及纵向的比较,既肯定了成绩,又指出了存在的差距。</h3> <h3>今年我镇中小学教学质量整体在全县排名第一。<span style="line-height: 1.8;">优异成绩的取得与兢兢业业、奋战在一线的教师是分不开的。找差距,鼓干劲,稳中有升!</span></h3><h3>王主任立足现实,对今后教育教学工作明确新的要求与建议: 1)深化课堂教学改革,着力培养学生的综合素质; 2)加强教学常规管理,规范教学行为,向管理要质量; 3)狠抓“培优补弱”工作,促进学生全面发展。并鼓励大家一定要以良好的精神状态,清晰的工作思路,扎实的工作作风,开拓进取,再创佳绩!</h3> <h3>会议第四项:</h3><h3>全镇各中小学校长向中心校李校长递交【教学质量目标责任书】。</h3><h3><br></h3><h3>有目标才有动力❗有目标才有方向❗</h3> <h3>会议第五项:</h3><h3>由中心校王建会主任宣读《杨营镇2019一一2020年中心校教育教学质量目标责任及评估奖励办法》</h3> <h3>为进一步深化教育教学改革,强化质量意识,科学评价中小学教学质量,充分调动广大教师工作的积极性、主动性与创造性,有效促进我镇中小学教学质量的提高,今后的工作中目标与奖惩并进,加大奖励力度!</h3> <h3>会议第六项:</h3><h3>由中心校李兆杰校长讲话。</h3><h3>李校长站位高,立意远,话语亲切,催人奋进! 成绩优异,可喜可贺! 但成绩只属于过去,展望未来,我们任重而道远。李校长首先从教学成绩中分析存在的差距,明确下一步的努力方向。指导大家深入领会今天的会议精神,依据县和镇目标及奖惩办法,各校要制订切实可行的奋斗目标及奖惩方案。</h3> <h3>“百年大计,教育为本。”办人民满意的教育,育人民满意的人才。李校长号召大家从学生的“德、智、体、美、劳”全面抓起,培养新一代的接班人。并强调育人比教书更重要,学生行为习惯的养成,对提高教育教学成绩有一定的促进作用。各校要结合实际开展丰富多彩的活动,活动是集体的生命,让孩子们充满活力投入学习!</h3> <h3>李校长的讲话对我镇新一学年教学质量的提高给予指导性意义,勉励大家振奋精神,脚踏实地,开拓创新,锐意进取,积极推进我镇教学质量再上新台阶!取得更加辉煌的成绩!</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">贾</span><span style="line-height: 1.8;">主任做总结指导,从三个方面阐述了今天会议的深远意义。(一)规范制度抓过程。落实教学质量过程管理,促进教学常规有效落实。(二)完善奖惩抓兑现。充分发挥教学质量奖惩的激励导向作用。(三)立足校情找定位。通过多种途径促习惯,重规范,以“德”育人,促进教育教学质量稳步提升。</span><br></h3> <h3>没有比人更高的山,没有比脚更长的路。贾主任希望全镇中小学教师“不忘初心、牢记使命”,用真爱对待岗位,用真心热爱学生,用智慧开启课堂,用魅力展示风采,努力进取,务实苦干,为全镇教育教学质量的提高做出新的更大贡献!</h3>

教学质量

中心校

杨营

中小学

李校长

主任

教学

奖惩

学年

会议