<h3><font color="#010101"> 为立足教师专业成长，进一步提高西部教育教学质量，促进东西部教育均衡发展，2018年浙江省慈溪市第四实验小学与安龙县栖凤街道一小进行结队帮扶。</font>分别派出慈溪市科学骨干教师俞利平老师和宁波市优秀教师、慈溪市音乐名教师华央苹副校长到栖凤一小挂职帮扶。<font color="#010101">2019年11月4日，慈溪第四实验小学</font>副校长、宁波市骨干教师及宁波市优秀教师陈芳同志，又带领3名骨干教师徐丽萍、杨仲坚、范金露到栖凤一小开展送教帮扶活动。</h3> <h3> 陈芳副校长给我们带来了一节三年级人教版数学上册《集合》示范课，这堂课从教学设计上淋漓尽致的体现了学生是学习的主人，课堂上孩子们独立思考、动手操作、合作探究，陈校长给孩子们营造了轻松愉快的学习氛围，让学习就像呼吸一样自然，孩子们深深的体会到了学习的快乐！</h3> <h3> 办公室主任徐丽萍老师，是市骨干教师、市教坛新秀，她给二（1）同学上了一堂绘本拓展课《这样的尾巴可以做什么》。孩子们第一次接触绘本，十分好奇！在徐老师的引导下孩子们轻松愉悦地学习，通过小组合作的方式，孩子们的思维能力得到拓展，动手、动口能力也得培养！<br></h3> <h3> 陈芳副校长和徐丽萍主任在课后分别给栖凤一小的语、数学科老师作了专题讲座。陈校长专题讲座——《运用数学模型，提高析图能力》，从每个年级段教材的编排上分析了在数学教学中图形对学生理解能力的重要帮助，讲解了在教学过程中如何运用建模思想发展学生的数学能力。陈校长精心设计的幻灯片直观的呈现了一至六年级教材里图形编排的寓意，让听课的老师在这么短的时间里理解了数学教学的严密性和数学知识环环相扣的逻辑性。</h3> <h3> 徐主任专题讲座的主题是《引源头活水，助口语交际》，她根据统编教材的编写特点，把绘本与教科书相结合，讲解了如何通过绘本，来引导帮助小学第一、二学段学生提高口语交际表达能力。徐主任通过教学实践、给老师们讲了很多有效的绘本教学方法，让大家感到受益匪浅！</h3> <h3> 范金露老师，宁波市体育教师基本功二等奖，宁波市教坛新秀，给我们带来了一节别开生面的体育课《耐久跑》和一节讲座《体育与健康学科中核心素养的有效实施》。她用音乐调动课堂气氛，用音乐代替口令，让我们受益匪浅，发现原来还可以这样操作。在往返跑跟图形跑的过程中很轻松地让学生掌握二步一吸、二步一呼的方法。听了范老师的讲座，知道了核心素养的组成要素和具体实施，为我们上好体育课打下坚实的基础。</h3> <h3> 参观俞利平副校长建的天文教室！</h3> <h3> 通过本次活动的开展，以推进义务教育均衡发展、办好人民满意的教育为最终目的。在慈溪市第四实验小学的关心、支持和帮助下，栖凤一小在结对帮扶这个学习交流的平台上，无论是学校管理、队伍建设、教育教学，都学习到了很多先进理念及科学的管理方法，同时教师的专业素养也得到了进一步的提升！</h3>