突泉县三街小学二年二班智慧大讲堂之《如何让孩子爱上学习》

庄莹莹

孩子

学习

行万里路

读万卷书

兴趣

妈妈

学习动机

家长

快乐

爱上

孩子学习好的最高境界是有浓厚的学习兴趣和强烈的学习动机，自主快乐的学习，要想达到这个境界，我们先要让孩子爱上学习，分六步走。

第一步 改变学习是苦的传统观念，从小给孩子灌输“学习使人快乐的理念。”

第二步 营造良好的学习气氛

有这样一则故事：女儿幼儿园中班的时候，妈妈重新给她布置了自己的房间。把向阳的主卧室给女儿做书房，买了一个整体的书桌，上面有一个大大的书架，摆满了她喜欢的各种书籍。墙上挂着一个画家朋友送给我们的字幅：读万卷书，行万里路。和“书山有路勤为径，学海无涯乐作舟。”女儿一有空就坐到书桌旁读书、写字，因为那样让她觉得很快乐。而且一坐下来就能静下心来，所以十年来，她的作业总是高质高量快速地完成。因为这样就给孩子形成一种学习的定向，就是说，每当孩子走进书房，在书桌前坐下来，边条件反射般地想到学习，就像医生走进病房，科学家走进实验室一样。我非常反对家长带孩子到公共场所去写作业，有一次，在三大街德克士我看见一位母亲带着女儿写作业，小女孩看上去非常聪明，长的很漂亮，很招人喜欢，看样子刚上一年级，因为我看见了她的数学作业上都是小鸭子、小狗、应该是一位数的加减法。餐厅里到处弥漫着炸薯条、炸鸡翅的香味。还有人不时地发出大快朵颐的声音。妈妈对孩子说：“快些，写完了，我给你买好吃的。”妈妈就坐在孩子身边不错眼珠的的盯着。“你傻啊，6+7=11，你猪脑啊”。“你用脚趾头数数”。“250，你们家8+5=12啊？气死我了，生了这么个笨蛋。“孩子终于被激怒了：”你才是笨蛋呢，你再说我不写了。”“对不起，妈妈错了，你写吧。”这时，妈妈妈的电话响了，听起来像是孩子爸爸打来的：“写作业呢，笨死了，猪脑袋，都随你。”孩子又急了，就你好，我和爸爸都是笨蛋，“妈妈错了，错了，快写吧。”大家，想想这个小女孩在这样的母亲教育下可能学习好吗？

第三步 培养孩子学习的兴趣

如果说我们普通家庭没有那么浓厚的文化氛围，怎么来培养孩子的学习兴趣呢？别着急，也有好办法。两招：一是读好书，二是交高人。

先来说读好书。中国有句老话：“读万卷书，行万里路。”读书和行路时互补的。一静一动，两者都能开阔眼界，增长知识和见识，调查表明北大、清华的高材生有一个共同的特点：喜欢阅读并涉猎管饭，可以说是博览群书。我家孩子有一个特点：反复阅读的习惯。一套书暑假读过一遍了，寒假或有空闲的时候再拿出来读一遍，如此反反复复，书上的内容进入大脑的最深层记忆，终生都不会忘记了。现在上高中了，历史考试，她从来不用去背诵了，只是大概浏览几遍就行了。还有她在年级里计算机和生物有很大的优势，这完全得益于小时候养成的阅读习惯（请注意这里的悦是喜悦的悦）。在小学一年级的时候，作为生日礼物，我们送给她一套中国少年儿童百科全书（4本）分:社会人类、科学技术、文化艺术、自然环境四册，正是这四本书培养了我女儿强烈的学习兴趣。可以用如饥似渴来形容她当时阅读这四本书时的情景，她尤其喜欢其中的天文和生物、化学方面的内容，也因为敬佩诺贝尔大无畏及百折不挠的研究精神，孩子深深地爱上了化学这个学科。
再来说交高人引导并帮助孩子广泛接触人，尤其是见多识广、兴趣广泛的高人。还是那句老话“读万卷书，行万里路”改一下“读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数，阅人无数，不如名师指路。”
近朱者赤近墨者黑，高人的兴趣爱好慢慢就成了孩子的兴趣爱好。孟母三迁的故事就是最好的例子。大宅门里的白景琦成长的案例。

第四步 在孩子的学习过程中始终相信孩子一定能学好并适时地给予鼓励。皮革马利翁效应，说你行，你就行，不行也行。

第五步 明确学习的目标（学习动机）
我们先来想一下，我们用尽心思培养孩子、教育孩子，到底为了什么？这也是当孩子问我们“我们问为什么要学习。”的答案。

第六步 学而时习之，不亦乐乎
几千年前孔老夫子就给了我们如何让学习快乐的答案：“学而时习之，不亦乐乎?”

学习的理论知识通过实践检验时有效的，才是快乐的。而成功的实践有增强了你的学习兴趣和学习动机。促使你更加努力地去学习心得知识，接着又去实践，如此就形成了一个个的良性循环，其实就是一个学以致用的过程。

　　总之教育是一门学问，家长是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的，所以每个家长都需要不断地学习，和孩子共同学习。只要家长认真去做，就一定能让孩子幸福地享受学习，从而爱上学习，走向成功的华美殿堂！