<h3> 武隆伟才幼儿园 中班</h3> <h3><b>🍀什么是幼儿园主题活动？</b></h3><h3> 幼儿园主题活动就是在一段时间内教师根据主题的中心内容确定主题展开的基本线索，依据这些基本线索确定主题的基本内容，并创设相应的教育环境，组织开展一系列教育教学活动，让幼儿通过对主题的学习，获得与主题有关的较为完整的知识和经验。</h3> <h3><b>🍀主题说明：</b> </h3><h3> 在《豆子大家族》这个主题活动中，我们通过“豆子大搜索”“豆子的生长”“和豆豆玩游戏”三个阶段的活动来进行了学习。</h3><h3> 在第一阶段“豆子大搜索”中，幼儿通过多角度地感受豆子，围绕自己感兴趣的问题探究豆子的外形，并通过看、摸、说等方式，让幼儿认识了各种各样的豆子，走进豆类家族。</h3><h3> 带着“怎么种豆子”“豆豆的生长需要什么”等疑问我们进入了第二阶段“豆豆的生长”，活动中幼儿通过观察豆子的生长过程，在观察、比较的过程中不断掌握探究植物秘密的方法，积累探究经验。</h3><h3> 在第三个段幼儿通过“豆子小乐器”“豆子小制作”“彩豆装饰画”等活动，增加了对豆子功能多样性的感受，幼儿通过自己动手设计与制作豆豆乐器，并进行创造性的表演，利用多种方式进行游戏、探索、想象和创造，进一步发现其中的丰富和精彩。 最后孩子们还通过“豆豆变戏法”活动，在亲手操作、亲自体验中，感受到用石磨来磨出豆浆的乐趣。</h3><h3> 现在让我们和中班宝贝一起走进有趣的《豆子大家族》吧！👇</h3> <h3> 老师布置了小任务：“回到家，和家人一起准备好不同种类的豆子带来幼儿园。”</h3><h3> 完成了任务的我们，满满的开心😁</h3> <h3> 哎呀，“粗心”的老师，怎么把这些分好类的豆子混在一起了呀？好吧，亲爱的老师，让我们来帮助你，把豆子们重新送回自己的家！</h3> <h3> 豆子分好了。老师说，看在我们这么懂事儿辛苦帮忙的份儿上，带我们来做个小实验，让我们通过亲自动手种豆子，来了解豆子从发芽并长出叶子的过程。</h3><h3> </h3> <h3> 老师说：“首先我们要为豆子找一个家让它住下来。”</h3> <h3> 老师还说：“豆子找到一个家以后，除了需要阳光和空气，它还需要靠水分来补充它的身体营养。”</h3><h3> 来来来，我的豆子宝宝，让我来“喂”你喝水吧！</h3> <h3> 一起来相互看一看👀，我们都种了什么颜色的“豆宝宝”！</h3> <h3> 请欣赏我们的豆芽日记！谢谢😜</h3> <h3> 什么什么？豆子和轻轻泥可以做“朋友”，它们一起又能碰撞出怎样的“火花”呢？</h3> <h3> 老师这样说：“先把轻轻泥搓圆，再压扁，再用豆子在压好的轻轻泥上镶嵌出自己喜欢的图案，就可以做成一个非常漂亮的作品啦”</h3><h3><br></h3> <h3> 让我来试试看👌</h3> <h3>做好啦做好啦！小熊、小狗、蝴蝶、小猫、花朵、笑脸……还有，还有，我喜欢的外公，哈哈哈哈哈哈，我们很棒哦！✌</h3> <h3> 今天迎来了一位特别的“老师”，他是佑佑的爸爸刘老师。今天这位刘老师也来带着我们一起做手工，就是把豆子装进牛皮袋里做成打击小乐器，刘老师还教我们用手撕出小动物的耳朵来装扮我们的小乐器。我喜欢这不一样的体验👏</h3> <h3> 表演时间到，掌声响起来👏👏👏</h3> <h3> 我们的豆子还可以怎么玩呢？原来是可以把它当做“颜料”来作画🎨。</h3> <h3> 很漂亮吧！🎉</h3> <h3> 豆浆豆浆哪里来？原来它可以是这样来🤗</h3> <h3> 再次感谢我给力的中班家长们对本次活动的大力支持，期待我们在下一个主题活动中继续完美配合，携手带着孩子们一起成长！</h3> <h3>招生咨询热线：</h3><h3><br></h3><h3>黄老师：13509461432</h3><h3><br></h3><h3>骆老师：15330532899</h3><h3><br></h3><h3>李老师：1363542855</h3>