<h3> 为了加强幼儿的安全防范意识和自我保护能力,为了避免拐骗幼儿和伤害幼儿事故的发生。我园开展了防拐骗防性侵主题安全教育活动。<br> 活动中,教师通过创设情景,观看图片等方式让孩子认识自己的性别和身体,学习保护自己的身体和隐私,防止性侵害。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《小威向前冲》是一个非常特别的绘本。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">它用一种孩子们能够理解的语言及绘画方式,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">很科学的向孩子解释了</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“我是从哪儿来的”这样一个问题,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">很轻松,很幽默。</span></p> <h3 style="text-align: center">“防侵犯”安全教育活动在全园各班中有序开展。</h3> <h3 style="text-align: center">认识自己的身体和身体的"小秘密"。</h3> 教师通过创设情景、观看图片等方式开展“防性侵”系列教育活动。 大班孩子正处于自我意识萌芽发展的飞跃期,对自己的身体充满了好奇,同时也在无意识地观察着自己及旁人的身体,并发现其中的不同和变化。同时由于性别意识的初步萌芽,幼儿也对周围的人充满了好奇,正好本月主题《我自己》中的我从哪里来,将安全教育融入主题课程,将安全知识融入班级环境。 <div style="text-align: center;"><br></div> 小朋友对性别没有明确的认知,因此我们将本次安全教育的侧重点放在“保护我自己”上。 同时,老师反复强调孩子们要记住:除了爸爸、妈妈,其他人都不可以观看、触碰自己身体的隐私部位。同时,教育活动中也渗透了幼儿防拐能力的培训,让小朋友们知道无论是陌生人,还是熟悉的人,在爸爸、妈妈没有告知的情况下都不能跟他们走;也不能被好吃的、好玩的东西所吸引,跟着陌生人走;要用所学到的本领进行应对,提高自我保护能力。 “泳衣覆盖的地方是我们的隐私部位,这些地方除了爸爸、妈妈,不能随便给其他人触摸。” 隐私部位具体是哪里呢?小朋友们把新学的安全知识灵活运用,用彩笔把隐私部位遮挡起来。 学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。进一步加强师德师风建设,提高教师师德修养,规范教师从教行为,努力提高我园教师的思想整治素质和职业道德水平。<br> 从新闻资讯的大数据中显示,在所有儿童性侵害案例中,熟人作案概率高达85%。孩子们大都懂得拒绝陌生人的触碰,但对于熟人的观看、触摸却不知道拒绝。除了爸爸、妈妈外,朋友、邻居、亲戚等人都是孩子最没有防备心的人群。在遭遇此类人群侵害时,孩子或由于懵懂,或迫于施害者吓唬,不懂也不敢拒绝,更不懂得及时告知父母。由此对孩子的身心造成不可挽回的伤害。父母对孩子在这方面安全知识的教育缺失,也是悲剧发生的重要原因。因此,在幼儿园里开展这类“防侵犯”安全教育活动的意义重大、刻不容缓。 <h1><b>各班教师也向家长进行安全教育宣传</b></h1> <h1><b>家长们在家与孩子共同学习安全教育</b><br></h1> <b>家园合作言传身教</b> 我们需要教给孩子防性侵的安全知识,才能让孩子知道在面对性侵害时应该如何应对,接下来我们就来分五点说一说: <h1><b>1.教孩子如何识别坏人</b></h1> 性侵害,还防止了别拐卖的危险,那么怎么教孩子辨别坏人呢?首先我们要告诉孩子,坏人并不等于“长得坏”,有的人长得很好看,看上去很和蔼,可是他说不定也是坏人,如果孩子实在是分辨不出,那么家长一定要告诉孩子只要是陌生人,不认识的人,不管他用各种美味的糖果或者礼物去诱惑你,也不可以跟他走。 <h1><b>2. 教孩子认识隐私部位</b></h1> 其实很简单就一句话:平时衣服裤衩盖住的地方是不能给别人看,也不能给别人摸的。<br><br> 对于年幼的孩子来说,图画是最简单的方式。给他们看上面的图片,告诉他们这些被短裤背心遮挡的部分都是“不能随意看和触碰”的,并且让孩子自己指出图片中哪些部位是隐私部位。这比家长费尽口水解释什么是隐私部位好得多。<br><br> 除了隐私部位,其实孩子的口唇、耳根、胸部、脖颈等都是他人不可以随意触碰的地方。中国的父母喜欢让孩子被亲友“抱抱、拍拍脑袋、搂过来亲嘴”以此显示亲热,甚至当路人对孩子亲吻搂抱时也不加制止,对孩子表现出的抵触情绪不以为然,还一味教孩子“听话”、“亲一下不要紧”。但恰恰是这些举动,可能会使幼儿不了解自身的权利边界。在父母不在场时,错将其他长辈和陌生人的性侵和猥亵行为认为是表示友爱的一种方式,错认为自己应该要“听话”。因此选择不抵抗。<br><br> 除此之外,当然也该告诉自己的孩子,我们也不应该去触碰他人的隐私部位,如果小孩子问为什么不可以触碰,就要及时告诉他们这是不文明的行为。<br><br> 父母可以明确地告诉孩子:如果你对别人任何的抚摸或接触感到不舒服,都可以说“不”,并立即想办法“走开”。即使别人拉你的手,亲你的脸,摸你的头。 <h1><b>3. 建立孩子的危机意识</b></h1> 如何建立孩子的危机意识?各位爸爸妈妈们需要做的,其实就是在日常的生活中,多几句的提醒。比如:在给孩子洗澡的时候告诉他们:“现在妈妈/爸爸可以看你的身体,抚摸你的身体,是因为我们是你最亲近的人并且是为了给你清洗身体;到了医院,在爸爸妈妈的监督下,医生护士也可以看你的身体,这是为了给你治病。但是除此之外,其他的人,无论是谁,哪怕是我们的亲戚,首先要经过我们的同意并且你自己愿意,才可以触碰你。”<br> <h1><b>4.告诉孩子如何面对威胁</b></h1> 大量真实发生的儿童性侵案中,孩子没有选择告诉家长的一个很普遍的原因是收到了威胁。例如:你要是敢告诉爸爸妈妈,我就杀了你/杀了你的爸爸妈妈。<br> 所以家长一定要与孩子强调:“面对坏人可以说谎,并且不要相信坏人的话。爸爸妈妈一定会保护好你的。只要我们告诉了警察叔叔,所有坏人都会被抓起来! <h1><b>5.多观察孩子</b></h1> 多和孩子沟通 有些孩子比较内向,在外边受了欺负之后回了家也不会和家长说发生了什么事情,所以家长要时刻观察孩子,看看是否孩子近期不太爱说话,有恐惧恐慌的现象出现,若发现要及时询问孩子并找出原因。还有就是家长应该多和孩子沟通,例如孩子从学校回家,家长应该多询问孩子在学校期间的情况,注意,问问题时要有技巧,不能单纯的去问孩子“在学校乖不乖,学习了什么”,而是换一种方式,“宝贝在学校里面学到了什么呢?有没有什么有趣的事情,告诉妈妈(爸爸)”今天老师和你们玩了什么游戏呢,换一种方式可以得到你不知道的一些事情。 <h1><b>★老师寄语★</b></h1> 孩子需要有辨别坏人的能力,更需要有对坏人说“不”的勇气。保护儿童任重道远,这不仅是社会的责任,法律的义务,学校的职责,也是每一个爸爸妈妈必须倾尽心力做到的事情。所以我们应该告诉孩子,无论他面对什么困难和问题,只要不是主动伤害别人,爸爸妈妈会永远相信她、保护她,孩子也应该要勇敢对坏人说不,不受坏人的威胁,有什么一定要和爸爸妈妈讲,相信爸爸妈妈会永远保护她!最后,家长要尽量多安排时间和孩子相处交流,切实履行对孩子的监护责任,特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。如发现孩子有异常表现时,家校双方要及时沟通,深入了解孩子表现情况,共同分析异常原因,及时采取应对措施! 孩子是祖国的未来和希望,守护孩子的健康成长是全社会的共同责任。