“学国学 知礼仪 小小书童好本领”——海宁市紫微小学一（4）班开展国学研学活动

木心

投壶

蹴鞠

礼仪

六艺

孩子

国学

朱砂

互礼

学习

拔河

人之初，性本善，

性相近，习相远，

苟不教，性乃迁，

教之道，贵以专，

……

         11月3日一（4）班的小学子们来到浙江省最大的孔庙——盐官孔庙学宫，学习国学礼仪，传承优良传统。通过穿汉服、正衣冠、学礼仪、击鼓明志、净手净心、朱砂开智、诵三字经、投壶运动、活字印刷、蹴鞠、拔河等体验活动，让学生懂得中华传统文化礼仪，懂得尊师之道，激发学生学习激情。

🗞正衣冠 学礼仪

礼是天地之道，天地互礼，日月相顾。

礼是人之道，人类互礼，万类相济。

互礼为敬，故曰：礼道主敬。

       

同学们跟着老师学习了揖礼、拱手礼、抱拳礼。了解了每种礼的用法和行礼的方法。通过学习行礼，理解了古人行礼的含义和礼节，增长了知识。

🗞击鼓明智

“击鼓明智”其目的在于让孩子目明耳聪、茅塞顿开、创业建功。

🗞净手净心

去杂存精，希望能在日后的学习中心无旁骛。

🗞朱砂开智

所谓“朱砂开智”就是用朱砂为刚刚入学的孩子的额头正中点上红痣，这又称之为“开天眼”。其寓意着孩子从此眼明心明，好读书，读好书。

🗞诵三字经

🗞投壶

小小的壶口，我们该如何投射呢？

经过对投壶知识的学习，孩子们自觉的排好队伍，在互相谦让中完成着投壶游戏。

古代主、客间需“三请三让”，在互相礼让后，才能进行投壶游戏。

投壶游戏不仅锻炼了孩子们的专注力，更让孩子们在投壶的过程中，感受到懂礼仪，在感悟传统文化的同时，懂得人与人之间的相互礼让与虔敬，懂得以君子之风相处。

🗞射箭

射是六艺之一，“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。” 这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”。

同学们通过练习掌握了基本的技能！

🗞活字印刷

活字印刷术是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。

🗞蹴鞠

“蹴鞠”就是指古人以脚蹴、蹋、踢皮球的活动，类似今日的足球。早在战国时期中国民间就流行娱乐性的蹴鞠游戏。

🗞拔河

加油！加油！阵阵加油声中，一根绳子将孩子们紧紧连在一起！听着口号，劲往一处使！

拔河能使孩子们团结。让他们明白在拔河比赛里，单靠一个人的力量是不行的，只要大家团结起来，力量就可以变得强大起来，无坚不摧。

         国学是中国特有的学问，它凝聚了无数前人的智慧和结晶，虽历经千年的沧桑变迁和发展演化，在今天仍然显示出旺盛的生命力。

童蒙养之以礼，中有大正。

树正长高，路正行远。

至正之子，可以为家之栋梁，可以为国之重器。