<h3>一、培训前，学校的动员大会</h3> <h3>二、通识培训</h3> <h3>9月21日在攸县一中会堂，800多名教育工作者齐聚一堂，完成通识培训</h3> <h3>聆听黄佑生专家的报告:有一种感觉如沐春风，有一种教益叫醍醐灌顶，有一种收获是眼界大开。</h3> <h3>三、培训项目正式开始</h3> <h3>带着笑容，带着希冀，我们来到了培训基地，踏上了培训的征程。</h3> <h3>刘伟民专家为我们诠释了培训的主题一"以图导学"</h3> <h3>各培训小组创设自己的组徽、组号。</h3> <h3>两天的培训，聆听了谢伟英、谭文新、颜璐艳三位导师的精品课。</h3> <h3>通过三位导师的完美展示，以及大家的评课。我慢慢地掌握了培训的主题和四个环节。</h3> <h3>四、自我研磨之路</h3> <h3>运用所学的以图导学主题，在自己学校开始了尝试与磨合。“心有多大，舞台就有多大”，我们坚信:只有改革，才会进步;只有改革，才有发展。</h3> <h3>五、互研互磨之路</h3> <h3>10月26日，尽管秋雨绵绵，但我们激情似火。大家一起观课，一起议课，组内学员，畅所欲言，各抒己见，取长补短。“不经一番寒彻骨，哪得腊梅扑鼻香。”我在相互切磋中，不断成长，不断进步。</h3> <h3>六、集中研磨</h3> <h3>欣赏了左金开老师的精品课，深深地震憾了我的心灵一一优美大方的外在形象，扎实的地理基本功，简洁清晰的地理语言，良好的课堂组织能力，活跃的课堂气氛，对我今后的教学和教师的专业成长，都起到了模范作用。</h3> <h3>各个小组都给予了高度的肯定和赞扬。</h3> <h3>刘伟民专家最后作了“把握标准，打造精品”的精彩讲座，</h3> <h3>解读了精品课的四要素“教师、学生、课程资源、教学环境”以及课堂的主要环节，为我们地理老师指明了上课的方向。</h3>