期中过去了，期末还远么？

Geeker Ma

回首往事，双十一冲刺，618捏汗，学习的时间点近乎完美的与促销活动相交。小时候，考好了就有奖励，每次考试都努力做到最好，促销活动像强心剂一样从15的双十一开始，伴着冬天的凄冷，无尽的情感从这时从内心深处出现。3年级机器人一级，4年级国赛，5、6年级小升初，7年级实验班。每年都有讲不完的故事，我在知识的沃土上成长，尽管它曾使我遍体鳞伤、迷茫无助……

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汪汪声 | 像汪汪一样忠诚追随

领跑永远不累

一次次的考试、面试，目的是选出精英中的精英。对于每一名学生都是残酷的。此时我的脑中也许只能想到“大逃杀”这个词，用考试来淘汰掉弱者，最后留下绝对的“赢家”。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。“身在小升初考试里，大多数人，因为没办法分清时局而被蒙在鼓里，跟不上节奏被人远远的甩在后面。唯有看清时局，充分清楚自己的水平的人能够脱颖而出。

在参加了吉大力旺的体验课和其他学校的考试后，我才真正知道了，小升初是什么概念。在各大教育机构，经常可以看到千人统考一张卷，最终通过几次复试选出的几只有百人。

还记得从二年级开始，开始学习奥数。当时是在一位叫做程老师开的教育机构学习。正式上的第一节课，座位是按照入门考试的成绩排的，坐在第二排的我根本感受不到当时奥数对我的压力。也许当时的我不懂换位思考，对于座位靠后的同学，他们是什么感受。刚完成一个奥数测试时候，我轻松的打了满分，窜到了班级的绝对C位，其他人看我的的目光都带着羡慕和敬佩，可是当时的我根本不知道骄傲。之后的日子，在班里每次月考我都能坐在那个陪伴了我一年的C位上。直到后来，我升入了三年级，程老师开始选拔新一年三年级A班的学生。因为我是班里的第一名，我第一个被选入A班。可是没过多久，一张卷子使我对奥数失去了全部的兴趣。那张卷子，因为考察全都是3年级的新知识，所以只考了1分。下课统计成绩，我羞愧的把分数说了出去，程老师走了过来，让我再说一遍。我知道我几乎刷新了程老师A班的历史最低。上课期间，程老师简直是在用另一番眼光看着我。下课时在A班里成绩最好的同学跟我说，他曾经一直考不过我，但是每节课下课后他都会复习，所以到了考综合题的A班时成绩名列前茅。直到现在我在鸿宇偶遇这位同学，我们之间也有许许多多的回忆。我想就像这就是永久的辉煌吧，一时的辉煌只能让别人记住一段时间，而永远的辉煌才会被别人铭记。

在受够了程老师后来不断地折磨后，我开始讨厌奥数。我想我戏剧性的成功也许在这里就是一个转折点吧。我生命中最伟大的人——我的母亲站了出来，她告诉我奥数的重要。这时候我学习奥数似乎已经毫无感觉，满脑子都在怀念我和父亲共同的恩师——张老师，就是张老师在B班里给予我关照。

时间一晃，我来到了五年下，由于我反感于目前学习的奥数机构，可是到了现在这个关键时刻，耽误太多课，一定会影响小升初结果。我执意要走，无路可投的妈妈只能抱着试试看的态度带我到了鸿宇学校。在这段期间，有了崔老师的帮助，我熟悉了鸿宇的出题思路。之后尝试参加超班的测试，成功通过后我想我应该算是在鸿宇混的小有名气了吧！

现在到了六年上，小升初真正到来对于我们说到底是命运的分配还是美好生活的终结？我想应该是后者，因为在这场大逃杀中，那些所谓“家里有矿”的同学或许根本体会不到我们这批学生心中装着美好向往但外表却在大雨下接受着残酷的考验。曾经有过一个被称为“鲶鱼效应”的实验，把鲶鱼和小鱼关在一个水箱中，鲶鱼在不断追逐小鱼同时激活了它的逃跑能力。反过来想想，小升初是鲶鱼，而我们是小鱼，我们在小升初、家庭以及学校接受的压力激活了我们的潜能，让我们在逆境中逆流而上。

我渴望考上长春最好的初中，也许在我的心中这就是我的信仰吧！在此我想对同学和家人说一句话:“这段时间，可能我做的不够好，但是我会尽力做到最好，请你们把苛刻的要求收起来。可能我和其他同学相比是在欠缺很多，换位思考一下，你们也许可以看出我们心中说不出的苦……”

最后我还想为自己辩解一下，在开学时，我确实立志要开始好好学习，戒掉游戏。于是在前几周，社团没有活动，中午活动时间没有安排可以在班里写作业或是好好休息。跟张老师说明了原因，在班里常驻了起来。刚开始每一天我都像机器一样不辞辛苦的坐在椅子上，只有值日、大课间还有体育课的之后才会活动。就这样我熬过了一周，到了第二周我因为长时间坐在凳子上，每当活动的时候都隐隐的刺痛着。我甚至向老师请求上课站着听。我认识到，身体是最好事情的基础，没了身体，我什么都不是。因此我开始恢复曾经在学校的生活，可这样的生活让我在晚上没有良好的休息，眼镜极度疲劳，有时甚至聚焦不上。我靠着一瓶又一瓶的眼药水坚持到现在，在周五早晨测视力时我的右眼视力为1.5，而那只极度疲劳的左眼只有1.0的视力。从此以后，我的眼睛里可能已经失去了活力，只能通过写文章让更多人看到来缓解堆在心中的无尽的压力……

经过这么多年的生活，我终于从原来那个内向、不爱说活的小男孩变成了乐观的青少年。我相信“长风破浪会有时”终有一天，我会驾着成功的风帆驶出这片汪洋大海！

带着信仰加油吧，希望在一个月后成功时再看这篇文章是能有不一样的情感。

首先祝愿小马同学能够身体健康，升学顺利。身体健康最重要了。

和小马的关系亦师亦友。几年未见，时有联系，十分想念。如今的小马已有足够的能力独立创作与表达，我不再把小马当作小孩子（自称体重和我一样了哈哈），本文也不再能归类为学生习作。

升学的压力与随之而来的烦恼每个人都能在不同程度上感同身受。将自己的想法、观点转化为文字难能可贵。这样的表达既是在发声，也可以舒压。

很多时候，压力不是自己所能控制的。在升学的环境下，老师的宣传、身边同学的努力、父母的期待到了我们这都成了一层层压力，让人感到难以承受。

压力之下的每个人都有急躁，有后悔。急躁时间紧迫，后悔过去时间的耽误。

作为过来人，汪汪的忠告是如果时间紧迫，就更不应该去再想过去发生的事情了。现在的我们是什么样，就以我们现在的水平去努力就好。就像是打牌，以前出错了的牌导致现在一手稀烂。但是接下来只能按着现有的手牌来出。

话说回来，未必现在的牌就不好，未必当初就是出错了。好与不好这都只是我们自己当下的判断，并非生活给出的正确答案。生活中太多的事情都在告诉我们，曾经的不如意，都是最好的安排。

小马紧接着说：“我才想明白，作为一名学霸，作为万众瞩目的对象，要是没有取得取得成功被人甩在后面，可能就会带来难以接受的舆论的压力。像我这样在压力面前无所作为的人，也许会倒在舆论之中，所以关键时刻，只能拼劲一切，放手一搏。”

优秀如小马这样的学生普遍有如此压力——不允许自己失败。

这样的压力会让我们的成功几率大很多。但是真要是没能达到自己预想的成功，也不用气馁，结果不会很差，而且以后有更多更大的机会等着我们尝试。