延寿四中举行教学活动月总结表彰大会

延寿县第三中学

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四中

培养

课堂教学

　　延寿四中于11月1日下午举行了2019—2020学年度第一学期“充分发挥学生主体、切实提高教学效率”教学活动月总结表彰大会。

　　本次会议由教学主任吴金晶主持，王耀峰校长、闫春玲副校长、冯忠龙副校长、秦玉章主任和全体教师参加了会议。大会首先由秦玉章主任对教学工作进行了全面的总结：本次教学活动是以做好课堂常规教学、促进教师专业成长、提高课堂教学质量为核心，给老师们提供了一个挑战自我、展示自我的舞台，提供了一个专业成长的平台。各位教师都格外珍惜每学期一次的校级公开课活动，把它作为自己练兵和展示的大好机会，认真备课，精心上课。可以说，每节课都有令大家感到新的地方，都有值得大家借鉴的长处。确确实实达到了我们通过教学活动实现互帮互学，共同提高的目的，都取得了很好的成绩。本学期的教学活动，呈现出我校教师的教学能力和教学水平有了更大的更快的提高，展示了我校教师积极向上、锐意进取的良好精神风貌。随后，由吴金晶主任宣布教学活动月表彰名单并由各位领导对优秀教师颁发奖状。

　　本次教学活动由教导处统一安排上课，实际上课14节，其中语文2节，数学2节，英语2节，物理2节，地理1节，生物1节，校本1节,心理1节。本次听课316人次，平均每节课23人。在全校教师的积极努力下，圆满地完成了本期的教学活动月工作，教师们倍受鼓舞，决心在今后的工作中找准问题，增添措施，总结经验，进一步提高教育教学水平。

　　张敏丽老师率先垂范，展示了《陈太丘与友期行》一课。她以丰富的文学素养和内涵，和学生一起在课文的美读和诗情中感悟成长，用精彩的点拨，细致的讲解。精炼优美的PPT设计与课堂完美融合，相得益彰。课堂上学生学习兴趣浓厚，始终保持着强烈的学习欲望，每个学生都体验到了成功的喜悦，真正体现了本次活动的教学理念。

　　赵桂丽老师的课，教师准确的把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态。 教师组织课堂教学效果好，语言清晰，能注重学法指导，培养学生的创新能力，问题设计富有启发性。

　　尚金茹老师的课，教师让学生在课堂上除了接受知识，还带着自身的情感，动机需要等一并投入了课堂，体验感受式教学方法结合生活实际边活动边学习，将整节重点讲授清晰，课堂教学目标达成度高。

　　张宝老师的课，教师注重培养学生的自主学习意识，讨论式、参与式运用自如，挥洒入流。备课充分、讲解精辟、重点突出、善于调动学生积极性。思路清晰语言流畅安排合理效果良好。

　　宋延军老师的课，教师应变和调控课堂能力强，达到预定的教学目标，教学效果好。学生思维活跃，教会学生会学，课堂气氛好。使学生在获得必要的基础知识与基本技能的同时，培养学生的实践能力与创新意识。

　　何宪刚老师的课，教学内容丰富多彩，一定程度上培养了学生的审美能力，课堂学生参与多，课件精美，涉及知识范围广，开阔学生眼界，练习充分，课堂教学效果较好。

　　范秀华老师的课，教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。教师准确的把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态。

　　于春燕老师的课，教师通过讨论交流，引导学生概括解题方法，培养了学生的归纳概括的能力。对于书上提出的问题，这节课不是由教师直接提出罗列出来，而是由学生自己根据解题训练提出来的，问题来自于学生，培养学生自主探究式学习。

　　龙缘老师的课，教师语言语调抑扬顿挫，英语功底过硬，板书优美，基本功扎实，能循循善诱，逐步引导学生思考问题，解决要点。并注重学生的口语表达能力的培养，学生的学习习惯好。

　　于晓明老师的课，教师语言精炼，能根据具体的教学内容，引导学生运用动手实践，自主探索，合作交流等学习方法。培养学生学物理的思维方式，培养思维能力，反思能力和动手操作能力。能够从学生实际出发，充分相信学生自己会学，关注学生已有的知识经验，学生在课堂上能够主动参与积极交往和谐互动。

　　索慧梅老师的课，教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。

　　关升萍老师的课，教师语言语调抑扬顿挫，教师基本功过硬，板书优美，教学流程环环相扣。结合生活实际，循循善诱，让学生明白科学文化知识。

　　宋丽环老师的课，教师自编校本教材，根据学情设计教案。从课堂教学来看，学生对知识的掌握很好，可以看出学生热爱上了这门功课，大多同学能围绕教师的提问动脑思考。授课形式多样，通过讲典故，说名言，做游戏，赠对联，尤其是教师自创诗歌的形式，对学生进行勤奋励志教育。教师能联系书本以外的知识，扩大学生听闻。课堂语言幽默诙谐，深受师生好评。

　　苗春老师的课，善于挖掘心理课程资源，通过让学生讲正反两方面的小故事，寻找生活中的主人翁，讨论如何做主人翁等活动，对学生进行思想教育，层层深入，让学生做阳光主人，温暖自已，照亮别人，学生各抒已见，活动面广。教师授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策，教学中能密切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学，深入浅出，启发学生进行思考，开展讨论。

　　最后，王校长针对这学期开学以来教师们所做的工作和取得的成绩给予了充分的肯定和高度的评价，并对接下来的教学工作提出了新的要求和期望。希望大家要加强学习，提升专业技能，继续发扬团结协作、求实创新的敬业精神，为学校的发展共同努力奋斗。不忘初心，砥砺奋进。

回顾过去，成绩令人鼓舞；展望未来，我们四中人充满信心。教育工作，是一份不断创新与探索的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，延寿四中的老师们从未有丝毫懈怠。坚定信念、展望未来，相信在学校领导班子的带领下，所有的四中人都会越来越好！

编辑: 蔡海英

审核:王耀峰

2019年11月1日