<h3>一、学校硬件设施逐步改善</h3><h3> 9月份，由于缺乏教室，初一年级部分学生只能在学校食堂、学校会议室等场所进行大班授课，课堂教学效果受到较大影响。另一方面，由于缺乏场地，无法保障正常的课外活动。10月中旬，新建教学楼正式投入使用，极大缓解了大班额授课局面，教学工作正常开展。新建操场硬化工作也已基本完工，目前正处于收尾工作，基本解决了全校学生的活动场所。</h3> <h3>二、教育教学工作</h3><h3> 支教团队每位教师均担任学科教学工作，周课时9至10节。所带班级学生在学习基础、学习态度、习惯等方面存在较大差异，每位老师能够根据所带班级学生情况，采取针对性措施，认真开展工作。梅志俊老师自费为所在班级学生购买三角板、量角器，笔记本，并联系所在的上海市洋泾-菊园实验学校为布拖中学捐赠学生书包、学习用具、帽子等百余套。并利用自习课时间对学生进行爱国主义、环保教育、行为习惯教育。为了培养学生学习兴趣，先从学习数学的目的开始，结合实际，让学生感受到数学对自身发展的需要，激发学生学习的动力，为了帮助学生掌握良好的学习方法，主动开展《初中课堂提高教师“倾听-反应”能力的实践研究》等课题研究工作，并借助思维导图帮助学生改进学法。许清华老师大胆探索小组合作教学方式，鼓励学生积极发言、发表个人观点，着力提高学生的交流能力、表达能力、思辨能力。朱广云老师认真钻研考试大纲与教材，结合学生情况，采取狠抓基础落实，适当拓展教学深度的策略，对待学生耐心细致，培养学生的学习自信心。胡青波老师在教学中一丝不苟，有时为了一节课，一个知识点、一个教学环节反复修改，对于教学中出现的不足及时进行反思，积极探索信息技术在教学中的应用，不断改进教学方式，为了端正学生的学习态度，利用自习课时间为学生播放励志视频，思想动员等工作。经过一个多月以来大家的努力，师生之间逐步建立其良好的关系。</h3> <h3>三、教研工作</h3><h3> 布拖中学以往教研活动形式较为单一，主要依托国培活动开展教师的公开课，校内集体备课活动开展较少。针对这种现状，10月份，支教团队成员结合自身担任学科，积极开展语文、数学、生物学科集体备课活动，通过教案设计、课堂教学、听评课等形式，邀请相关学科教师一起研讨，再我们的感染下，越来越多的教师主动参与进来，教研氛围越来越浓。除此之外，支教团队成员主动承担校级、县级公开课、示范课活动。10月10日，举办了语文学科校级公开课活动；10月11日至10月14日，支教团队参加了教育部帮扶凉山州（昭觉县）送教援培名师报告及示范课展示交流活动；10月15日，江苏教师培训中心严华银教授专程来到布拖中学，看望慰问支教教师，并参加了许清华老师的公开课听评课活动，提出了专业指导；10月20日，举办第七期第二批次初中数学送教下乡活动，支教团队成员胡青波老师参加此次活动，并与参会教师进行了广泛研讨交流。 10月28日，学校召开高中教师会议，胡青波老师在会上做了发言讲话，对规范教研组活动，开展青蓝工程、端正教师工作态度等方面提出要求。</h3> <h3>四、青培工作</h3><h3> 为了提升新入职教师的业务水平，支教团队成员积极开展帮教工作。胡青波、梅志俊老师担任何正良、张静、张福艳老师的指导教师，许清华老师担任杨永海老师的指导教师，朱广云老师担任林婷老师的指导教师，毫无保留地将自己的教学经验分享出来，同时指出青年教师的不足，耐心帮助他们不断改进。另一方面，我们积极与本校优秀骨干教师进行沟通交流，力争充分发挥他们的模范带头作用，增加帮扶力度，扩大帮扶范围。</h3> <h3> 经过10月份的努力，我们的工作思路逐渐清晰，各项工作也在稳步推进，同时我们也深深地感到，前进的路上还存在着各种困难和挑战，需要我们不断总结反思，探索实践。</h3>