“游戏主导·探索操作”洛克宝贝十月课程活动小报

Maria

告诉我，我会忘记，

你教给我，我可能记住，

你让我参与，我才能学会，

——蒙台梭利

洛克人相信：尊重孩子，顺应天性，给予孩子探索的自由，让孩子主导学习和游戏，方是培养全人之道。

让我们一起进入洛克十月课程小报

　　 【红色文化】

红色文化旨在教育孩子们向革命先烈学习，热爱祖国，热爱家乡，热爱人民，珍惜现在的幸福生活，从小树立认真学习、报效祖国的远大理想。革命传统教育，从小事做起，从娃娃抓起。

　　今天我们是洛克小小儿童团员，能爬雪山过草地，飞夺泸定桥等，做一个勇敢的小朋友。

【体能】

体能可以引导幼儿潜在能力的发挥，促进体力的提升，学习自我保护的能力，养成独立自主的个性。

　　垫子有不同的趣味玩法，小朋友玩的不亦乐乎。

　　 【创意美术】

创意美术是培养孩子的想象能力，思维发散力，动手能力，审美能力和创造力，促进孩子个性习惯和情绪的健康发展。

　　 【英语】

浸入式英语教学，全英文环境中学习数学英语科学的课程，从而让孩子建立“学科英语”思维，帮助其在面对问题时自然而然的用英语来思考和解决，最终形成孩子的英语思维系统，

　　快乐的英语活动，通过丰富多彩的故事、动律、手工艺和丰富的乐趣，让孩子能更好的掌握。

　　 【科创】

科创以独特的学习理念和教学指导，挖掘孩子们天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等。

　　 【非洲鼓】

非洲鼓提高孩子对节奏的平衡性，敏感性，准确性及其快速的反应能力，进行从简单到复杂的肢体同向、斜向、时间错位、协调性、速度、耐力等有氧训练，对大脑进行刺激。

　　 【烘焙】

从烘焙中学到数学与生活小常识，各种材料有所熟悉，对于材料的知识也会有所了解，增长他们的知识。

　　 【美乐迪】

美乐迪音乐启蒙运用听、说、唱、舞、动、奏、读、写的不同形式，尊重孩子的心理学、学习规律和科学发展规律出发，让孩子在“快乐中学、游戏中学、生活中学、创造中学”。