做有温度的历史老师

初心

　　信丰县初中历史名师工作室深入思源实验学校研讨交流

　　2019年10月31日。信丰县初中历史名师工作室一行来到信丰县思源实验学校教学研讨。走出去，引进来，作为工作室发展重要方式，外出听课授课渐成常态化。本次教学研讨主题是以人物为线索，对部编历史教材进行整合教学。活动前工作室对各成员进行了任务分工。

　　工作室一行受到思源学校热烈欢迎。本次活动安排工作室2位优秀的女教师授课。讲解的内容是九年级历史上册第18课、第19课。分别由工作室成员信丰四中刘燕老师、大塘中学康赣妹老师上课。

　　第一节课由信丰四中刘燕老师讲授。讲解美国独立战争。刘老师从容自信的表情、风趣幽默的讲解，迅速感染了所有听课师生，整个课堂既充实饱满，又其乐融融。同时刘老师对教材的处理恰如其分，紧扣考点，详略有致，更增添了课堂的实效性。

　　第二节课，讲解法国大革命和拿破仑帝国。由大塘中学康赣妹老师执教。课堂上遇到突发情况，课前精心准备的课件不知什么原因播放不了，无法按原计划上课。突如其来的变故并未给康老师带来慌张。相反，她很快调整上课策略，同样给大家带来一节精彩纷呈的历史课：信手拈来的历史小故事、亲切启发的教学方式、多样灵活的教学手段、无缝对接的师生配合，真不敢想象，这是一位陌生的老师，这是一群第一次见面的学生~

听课老师听得很投入、记得很认真~

　　上课结束后，工作室所有成员，在思源学校周懋才主任的带领下，一起来到会议室集中交流。首先，工作室主持人董建华对思源学校提供交流平台表示感谢。接着，针对两位老师的课，听课老师进行了认真细致的评课。评课老师一致高度评价了两位老师的这两节课。通过务实交流，共同研讨。一致达成了以下历史课共识：历史是德育人文学科，要注重家国情怀教育；历史学科包罗万象，需要历史老师不断加强学习，丰富知识储备；要灵活运用多种教育方法，注重课堂实效；要发扬教师独特风格，发挥学生主体作用~亲其师则信其道~

　　最后，工作室主持人董建华对此次活动做了总结。他指出：通过此次思源学校授课，工作室成员既学习了思源学校好的做法，又使自身得到了很好锻炼，今后此类活动一定要常态化！要不断走出去，引进来，努力提升工作室影响力！努力做一个有温度的历史老师。

　　总之，踏实求提升，务实谋发展，我们已经在路上！此次活动得到思源实验学校刘玉校长、郭德志副校长、刘建华副校长等领导的热情接待和大力支持，在此一并表示感谢！