<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了加强我校的教学常规管理，进一步深化课堂教学改革，提升教师业务素养，经学校研究决定，2019年10月31日，由教务处牵头组织对全校各科任老师的教案、成长手册和所带班级学生的作业进行了大检查。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">本次检查坚持客观公平公正的打分原则，注重导学案和作业的质量。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 从检查情况来看，各科任教师基本能从所任学科和所带班级实际出发，科学制定教学计划，合理安排教学进度，认真撰写教学反思，导学案设计规范，环节齐全，在集体备课的基础上，每位教师都能根据自己所带班级的学情进行二次复备，复备内容既有教学法的补充，又有知识点的拓展延伸，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">内容实用，能落实新课标核心素养理念，</span>以生为本，倡导自主、合作、探究的学习方式。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">作业布置数量适中，题型多样，批改及时，有激励性评价语，教师</span>对学生作业的错误之处能做出适当的批示，学生有纠错，教师有复批。但是<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">也有个别老师的教案备写简单，数量不足，项目填写不全，课后反思不够深刻，作业批改不够细致，题型不够丰富，评价语单一。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 常规教学是学校教学工作的核心，教学成绩是学校永恒的生命线。从本次常规教学检查情况来看，我们欣喜的看到，我校的教学工作在不断提升，这是领导们正确领导的结果，更是全校师生齐心协力、共同努力的结果！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通过本次教案作业检查反馈活动，希望各位教师从中找到自己的不足，反思自我，争取在今后的工作中能改正缺点、发扬优点、不断创新、不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改好每次作业，力争让课堂生动有效，作业规范实效，学生乐学高效，真正把教好书育好人落到实处，让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩！</h3>