热烈欢迎👏杭州滨文小学的学校领导和专家来我校指导工作!

月亮

<h3>吕校长介绍远到而来的贵客!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">这是远到而来的滨文小学精英!</h3> <h3>滨文两位大师——虞老师和俞老师!</h3> <h3>滨江大师——来主任!</h3> <h3>这精神!——好神气!</h3> <h3>这神态!——好温柔!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">感谢浙江滨文小学来主任一行三人给我校带来的精神食粮——那么多的图书📖和30多个爱心🧡书包🎒!</h3> <h3>浙江领导正在给留守儿童分发爱心💗书包🎒!</h3> <h3>三里乡民族小学的优秀留守儿童得到了爱心💗书包🎒,心里暖暖的!这不仅仅只是一个书包🎒,而是浙江小朋友浓浓的爱!希望这部分孩子更加努力💪,让自己的成绩更加优异,回报关心我校教育的滨江领导和专家,以及你们的滨文小朋友,和他们并肩前进!</h3> <h3>虞老师和孩子们的精彩互动,一下子把孩子们的注意力吸引过来啦!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">虞老师正在给三一班同学讲《认识图形》</h3> <h3>这孩子好给力,积极回答老师的问题!</h3> <h3>潇洒的动作!亲切的交谈,融化了孩子们渴求知识的心灵,也融化了在场老师的干涸的内心!精准的语言,科学的引导,循循善诱的提问,总能将复杂的知识浅显化,我们山区的孩子也能从中发现玄机!以学生为主阵地,以教师为主导的教学活动,创造性的练习,将孩子们学习热情,带向一座又一座高峰……我们这些老师,也跟着一起飞向那高高的蓝天……我们多么渴望专家们能够留下来,给我们的教学注入新的血液,这是不可能的!但是你们的到来给我们带来了新的方向,我们将在这急需改革的时代,急需改革的地方摸索前行!以前的我们不是没有摸索,就是没有坚持,没有总结!也许我们的研究缺乏龙头的引领,更缺乏赛跑中的持之以恒!在你们的启发和引领下,我相信我们会越来越努力💪越来越有方向和目标!真是“不识庐山真面目,只缘身在此山中!”</h3> <h3>漂亮的板书!本次课的知识重难点,学习方法跃然而出……</h3> <h3>俞老师引导四年级学生进行《三位数乘两位数的整理与复习》!</h3> <h3>亲切的交流,暖心话语,如丝丝春风,吹进孩子们的心里!</h3> <h3>不一样的设计,充分展现了俞老师的扎实功底!</h3> <h3>同样的整理与复习,不一样的设计,给我们带来了不一样的课堂!学生在自主练习中发现本计算方法,学习数学的策略!<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>来主任带来先进而又实在的教学理念——给力环节 决胜课堂!</h3> <h3>理念的缘起!</h3> <h3>导入环节的设计!</h3> <h3>探究环节的设计!</h3> <h3>巩固环节的设计!</h3> <h3>总结环节的设计!</h3> <h3>学校校本化研究管理层面</h3> <h3>举例角的认识!</h3> <h3>数学是深刻的科学,她包罗万象,她描绘了一个秩序井然,令人叹为观止的世界!但是很多的数学原理都是从最简单的问题提炼出来的!数学并不可怕!</h3> <h3>鲜活的例子——孩子的不同的创意!</h3> <h3>教师的介入至关重要!</h3> <h3>探究交流环节的策略!</h3> <h3>反馈有序原则的重要性!</h3> <h3>教师的付出了长期的努力与心血!值得歌颂!但是我们的工作重在思考和改变!</h3> <h3>优质课是示范园,常态课是自留地,我们更应该把他看作赛跑中的中跑,需要毅力与坚持✊谁最能坚持,谁就是胜利者!</h3> <h3>我校刘校长、吕校长和杭州领导专家亲切交谈!</h3> <h3>思考!</h3> <h3>加个微信吧!帅气的虞老师!</h3> <h3>交心谈心!</h3> <h3>我们未曾蒙面,却亲如一家!因为我们有一个共同的目标,努力提高教育教学技能,打造高效课堂!你们的引领我们永远不会忘记,那不仅是“示范园”,更是我们山区教师的一盏路灯,一个指南针,一缕黎明后的阳光……我们会记住:课堂教学不仅是起跑,和冲刺!更要注重“中跑”过程中坚持不懈的研究和拼搏!放学后,我们全体教师、门卫与他们一起拍照留影!真是“天涯碧草话斜阳,亲切的话儿说不完!”</h3> <h3>为了感谢我们的滨江客人,我们三里民族小学陈素芳老师主动上了一节数学课!</h3> <h3>有了客人的课堂,孩子们都特别开心,积极动手操作,举手发言!</h3> <h3>孩子上台回顾本次课的学习内容!</h3> <h3>专家的指导就是不一样!</h3> <h3>刘校长与来主任抓住最后的时间道别!</h3> <h3>时间虽然短暂,滨江——三里结对的情谊会无限!</h3>