<h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb" style=""><b style="">金风玉露一相逢，智慧交流共牵手</b></font></h1><h3><b> —— 靖边十五小四五六年级语文组“我手写我心”作文教学交流活动精彩呈现</b></h3> <h3> 金秋十月，丹桂飘香。在这个丰收的季节里我们也学习着、收获着、感动着……“问渠那得清如许？为有源头活水来”。靖边十五小这个大家庭里不断有新的家庭成员加入，他们的到来为我们的教育教学注入了一股新的清泉。今天，我们有幸聆听了边莉老师的一节作文教学观摩课……</h3> <h3> 课前孩子们的古诗串烧表演激情又不缺乏趣味，结尾一首《回乡偶书》顺理成章的开启了今天的新课程《二十年后回故乡》。</h3> <h3> “孩子们，二十年后的你们是怎样的？二十年后的故乡又是怎样的？你能发挥自己的想象力给我们描述一下么？”边老师亲切的语言引导孩子们展开了想象的翅膀。</h3> <h3> “二十年后我们的故乡环境比现在还要好，空气清新，绿树成荫，鸟语花香……”</h3> <h3> “二十年后故乡的医院再也不会挤满病人，因为我已经发明出了一种新的药物，这种药物可以治疗绝大多数的疑难杂症……”</h3> <h3> 边老师引导孩子们继续扩散思维，从不同的角度展开丰富合理的想象。</h3> <h3> 生动的举例让学生的思维得到拓展</h3> <h3>趁热打铁，边老师妙招之“有效选择材料”。</h3> <h3> 乘胜追击，边老师妙招之“组织材料”。</h3> <h3> 板书展示如何合理安排作文结构。</h3> <h3> 认真学习的老师最可爱，好学的老师最美丽。</h3> <h3> 铃声已响，老师们的探索讨教还在继续……一节作文观摩课让我们见识了边老师深厚的语文教学功底，认真的备课，精致的课件，清晰的教学思路以及对孩子们思维的拓展潜力的挖掘都值得我们潜心学习。</h3>