【水墨丹青】画里有话 2

烟台.王林

音乐：道德经 45章

　　几乎所有的艺术，都是孤独者的事业。一旦涉足其中，必定要一个人寂寞前行。艺术创作，归根到底是表现一个人对天地人的个性解读。

“曲终人不见，江上数峰青。”喜爱唐朝诗人钱起这两句诗，多少是因为启示了一种哲学的意蕴。“曲终人不见”所表现的是永恒。弹古琴的人和听古琴的人最终都将消逝，而青山却巍然如旧，让我们永远把心情寄托在优美的千古绝句。

创作，需要一遍又一遍怀疑以前深信不疑的东西。然后，否定一个又一个阶段的自己。充实新的智慧和思想，为下一个阶段的自己铺路。

　　千古以来，文人骚客总把曹操扮演成奸诈之臣的角色。但是，如今我们品读曹操遗留下来的诗，句句都是高古胸襟，表现出大气磅礴的豪杰之情。不盲目崇古，我们要有自己的解读。

造型艺术的终极追求，是追求境界。创作一幅写意文人画，常使人们觉到画中的“静穆”氛围。“静穆”是一种豁然大悟，得到归依的心情。好比低眉默想的贤德雅士超越一切忧喜，或者泯化一切忧喜，这种空灵境界在中国画里多见。

唐朝诗人刘禹锡的《陋室铭》，是最能代表文人雅士轻利重德，安贫乐道的经典之作。一篇不足百字的室铭，含而不露地表现了作者，洁身自好的高雅志趣和不与世事沉浮的独立人格。它揭示了这样一个道理：室雅何须大，花香不在多。

　　中国当代著名哲学家、教育家冯友兰提出，哲学的任务包括提高人的精神境界。人做各种事的各种意义合成一个整体，就构成了人的人生境界。从低到高依次分四个层次：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。由此可见，人的素质高低，就看人本身把自己修为到哪个层次了。

古琴艺术在中国艺术与文化的历史长河中，所具有的内涵远远大于一门简单的艺术种类，它凝聚着中华民族文化精神的内核，体现了中国知识分子修身立业的德行。可以说，古琴是华夏民族与生俱来的，从我们的先人诞生的那天起，就有这种优雅的琴声相伴了。三皇五帝都与古琴有不解之缘，现存的每一首古琴曲、琴歌都有一段优美动人的历史故事。

　　唐朝诗人柳宗元，一生坎坎坷坷，官场历遭贬谪，所以他的诗托物言志色彩极为突出。借雪自喻高洁，追求一个宁静的世界，这一点尤其体现在他晚年的山水诗里，从中常常可以体味到那种超然尘外的“空寂”。

　　儒家重视使命感，但是不能过誉那种不要命的奉献精神。人一生能做多少事情是有数的，能喘多少口气也是有数的。气数将尽，人会突然领悟到什么，到那时一切都晚了。人生还是要行止有度，匀态为常。聪明人，要懂得进退。

　　“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。这既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。文中用的是“双重否定”的句式，以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。用现代话来说：“不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注地学习，就不能实现远大的目标”。

二祖调心。说的是慧可、丰干两位禅宗祖师，调心师禅时的景象。慧可，一名僧可，俗姓姬氏、虎牢（今河南荣阳）人。他是天竺禅师菩提达摩的入室弟子，在中国禅宗史上被尊为禅宗东土二祖。

晚唐时期，在诗歌逐渐褪去耀眼光晕的同时，词的繁荣给这一时期的文坛带来了新的风景。作为词之新风的积极开拓者，作为词之革新的重要领导者，温庭筠将词这一文体第一次开掘出熠熠的光彩。他上承盛中唐的底蕴，开花间词一派，以曲折的笔调、华丽的辞藻，创花间词“深美婉约”的风格。

　　自古文人爱饮酒，李白斗酒诗百篇，自称臣是酒中仙；苏轼把酒问青天，欲乘风归去；白居易也说：“小酌酒巡销永夜，大开口笑送残年”；就连“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”的杜甫，遇到喜事也是“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”看来饮酒并非有百害而无一利，关键是怎么个喝法。

　　什么是中国文人画？文人画兼诗、书、画、印为一体，重表现、尚内美，讲究“诗中有画，画中有诗”；通过其作品，托物言志，抒发情怀；在艺术上有自己的独特追求，体现着个性风格；文人画大都是些超脱世外的高人雅士，他们游心翰墨、寄情山水，不贪恋金钱名利，不为权术降格。这种特殊的身份以及作画的非职业性、非功利性特点，成为人们醉心于其中的主要原因。

　　苏东坡是个史学传奇人物，他奉儒而不迂执，好道而不厌世，参禅而不虚佞。处顺境时不骄惰逸乐，在逆境中能随遇而安，用乐观、洒脱的态度坚持对人生、对完美事物的追求。画幅《东坡捕蟾图》，表达他的坎坷境遇化作充满艺术审美情趣的人生。

　　古人读书是很有心得的，比如宋朝朱熹说：“余尝谓：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细；心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？”

赏画要义

欣赏书画，要紧的是看作品表达的思想是什么?思想是主观对客观事物反映的结果。其次要看作品的境界。境界是主观对客观事物认知达到的程度。因此作品的思想和境界，决定着这幅画的人生信仰、价值取向、生活情趣。