观摩课堂有实效，理念引领促提升——迎泽区教研员赴39中调研指导

一希

教师

我校

教研员

教学

迎泽区

老师

课堂教学

本节

听课

教研

　　2019年10月30日上午，迎泽区教研员来到太原市第三十九中学校进行调研。我校语文、数学、英语、政史、理化共7个学科的教师参与了课堂教学展示。学校领导高度重视本次教研活动，全体教师积极参与听评课。迎泽区各学科教研员结合我校学情，从科学先进的教育教学理念出发，有针对性地、有引领性地提出了宝贵的意见和建议。有助于提高我校教师的课堂教学水平，老师们受益匪浅。

我校语文教师刘建峰在讲《中国石拱桥》。

迎泽区教研室副主任李丽观摩课堂教学。张丽英校长和语文组教师参与听课。

语文教研组全体教师参与评课活动。

李主任对本节课提出了宝贵的意见和建议。她评价本节课的优点是教师比较重视教学设计，重视学生活动，重视从读到写的过程；同时她还提出教师在教学设计中要注重为学生服务，并且加强对文本的阅读研究。

数学组教师李媛在讲《二元一次方程组》。

数学组教师参与听课

数学组教师认真聆听教研员老师的评课指导。武玉芳老师评价本节课的优点是：教师基本素质高，教学经验丰富；本节课精心设计，认真细致。同时提出了改进建议：在选择教学内容时要充分思考如何引导学生的自主学习。

我校英语老师付丽君在讲《where's my schoolbag》。

英语教研员薛新丰老师和全体英语组教师参与了听课活动

课后英语教研组教师认真评课。薛老师指出本节课的优点是:教师爱钻研，注重核心素养的落实。提出建议是：教师对学情的分析不够，教学目标的实现方面要深入思考。

我校道德与法治教师周丽春在讲《走进教师》

课后，道德与法治备课组教师认真聆听了区教研员吴建平老师和课题研究组李红意老师的听课反馈。吴老师说这节课比较成功，处处都在用心。有学法指导，有中华文化引导，能自主构建知识，同时趣味性强。高度评价道德与法治备课组的教研氛围浓郁。同时也提出了提升建议，教师在教学环节设计时要围绕目标进行。

我校历史教师戴敏在讲《秦末农民起义》

历史教研员闫晓馨和历史组全体教师参与听课活动

闫老师再评课中指出本节课的优点是课堂上学生思维活跃，教学设计科学合理。本组教师的教研氛围浓郁，团队建设优秀。同时提出本节课的改进建议，教师应注重紧扣教材，抓好落实。

我校物理教师元春艳在讲《声现象复习》。

教研员老师认真观摩课堂教学。物理组全体教师参与听课

课后教研员陈红梅老师提出宝贵的意见和建议。她说这节课上体现了教师对复习课中学生自主能力的培养到新能力的培养的重视和落实。教师能将隐性化的知识显性化，化无形于有形，能创设情境进行教学设计，重难点突出。提升方向：教师应在教学理念的更新方面继续强化。

我校化学教师原宇在讲《化学式计算》

化学教研员陈秀果老师观摩课堂教学，我校教学副校长魏军和全体化学教师参与听课。

课后，陈老师对本节课的成功与提升做了点评。她指出本节课教师备课认真，精心设计教学，有思政意识，能将新课程理念贯穿于教学过程中。同时教师可在教学环节的落实方面进一步强化。

在本次教研活动的反馈过程中，迎泽区教研室副主任李丽总结说我校教研活动开展的深入有效。每节课都精心设计。建议优势学科带动其他学科，同时注重知识的落实。我校教学副校长魏军表示特别感谢迎泽区教研室各位老师的指导，我校教师将继续改进教学理念，在重理念的基础上重课堂落实。打造高效课堂教学模式。这一次的课堂指导活动将全面促进我校教师课堂教学水平的提升。