邯郸市第一财经学校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流研讨会

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　　为扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，贯彻落实主题教育调研工作要求，10月30日上午，邯郸市第一财经学校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流研讨会。校长、党委书记张志祥、副校长任利民、办公室主任张玉书参加了此次交流会。会议由张志祥同志主持。

　 交流成果时，张校长指出在调研过程中发现目前学生管理模式、理念、方法、手段存在以下问题：1、在学生日常行为管理中，“以管代导”的现象仍较普遍，强调单一的管理模式；学生因而缺乏个性和适应社会多种变化的能力，缺少创新精神。2、学生人生观、价值观、世界观处于形成期，学校在帮助学生树立正确的世界观方面还存在短板。3、教学改革与学生管理有各自为政现象，未完全形成有机的统一体。4、手机、互联网给学生管理带来严峻挑战。5、有的学生学习基础相对较差，知识层次较低，特别是数学和外语基础较差，给学习带来许多困难。6、个别学生心理健康存在问题。

　　针对以上问题，张校长提出以下的改进措施:1、坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，通过思路创优、师资创优、教材创优、教法创优，习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、入脑入心。2、充分发挥思政课堂的主渠道作用，以德育人，以文化人；用优秀中华传统文化、革命红色文化和社会主义先进文化培养学生，精心打造四个特色讲堂。3、坚持班主任、教官、班干部三位一体全方位管理。4、坚持“以人为本”的管理理念加强民主意识，增强平等、服务、公正、创新意识。5、实施分层次的管理模式学生，在学生从入学到毕业的整个过程，贯穿不同层次的教育管理内容。6、营造良好的班级文化氛围推行一班一品活动。

　　任利民指出教师教学中存在的一些问题以及广大师生反映的普遍问题。1、部分教师教学方法单一，在现代信息技术运用方面欠缺，调动学生积极性不够。2、部分教师知识陈旧，视野不宽，跟不上时代步伐。3、部分教师职业倦怠感强。4、思政课内容枯燥教学方式呆板。5、学生技能训练方面缺乏引导，实训软件陈旧，学生实践操作少。6、学生课外活动少，生活单调，学校硬件设施不足。7、学生考证和升学意愿较强，已有针对性地对教学进行新的引导。针对以上问题，任利民提出要加强教师培训，针对教师群体举办名师讲堂，每周五下午开讲，优秀教师将授予年度名师称。学校食堂等硬件设施已经改善。

　　学校将以此次调研成果为契机，对发现的问题认真整改，立行立改，真正把主题教育激发出来的进取精神和工作热情转化为推进学校教育教学改革与发展的强大动力。