打开阅读之门 享受书香幸福 ——任城区小学语文"1+N"班级阅读课程建设研讨会顺利召开

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　　阅读点灯，我们在路上。为进一步加强我区教师对新教材的解读能力，更好地落实“整本书阅读”的理念，探索与分享核心素养背景下班级阅读课程建设的科学性和时效性，10月30日，小学教研室在济宁市实验小学任兴校区举行任城区小学语文“1+N”班级阅读课程建设研讨活动。

　　参加本次活动的有任城区教体局刘辉副局长、区小学教研室曹清梅主任、姜丽霞副主任、语文教研员刘光芬老师、李娜老师，各学校业务副校长、教务处主任、语文教研组长及二、三年级语文老师，三百余位领导老师济济一堂，共享阅读盛宴。

　　活动开始前，教研室李娜老师介绍本次活动主题及议程。

　　活动第一环节是由济宁市实验小学的朱志刚老师和济宁市霍家街小学刘娜娜老师呈现的两节精彩的课堂教学。第一节是朱老师带来的阅读指导课《走进奇妙的世界》。本课以童话故事《拇指姑娘》为例，带领孩子们赏析“快乐读书吧”推荐书目《安徒生童话》。朱老师借助思维导图帮助孩子们理清故事内容，引领学生说故事，读故事，将文本与情感完美结合，带着孩子们遨游童话世界。

　　刘老师带来的阅读推荐课《夏洛的网》，充分利用音、图、像的形象性与感染作用，从书的封皮入手，通过引导孩子们观察、想象，结合书目及内容介绍，大胆猜想故事内容，潜移默化地将多种读书方法渗透在孩子们的学习中。

　　让孩子走进阅读的世界，让阅读走进孩子的心灵。活动第二个环节是阅读成果展示。济宁市实验小学任兴校区二年级的孩子们表演课本剧《要下雨了》，孩子们用生动活泼的表演将自己从书上获得的知识转化为“艺术”，使学生的思维活起来，为在座的所有老师们带来感官活动的“大餐”。

　　读书使人明智，读书使人进步。霍家街小学的同学们和老师们共同带来的经典诵读《少年中国说》，犹如阵阵春雷，唤起在座师生们的阅读热情。

　　在阵阵掌声之后，来自不同学校的多位老师、主任针对班级阅读课程建设分享了自己的经验、感悟。

　　琵琶山小学的张现会老师以《行走在阅读的路上》为主题，分享了自己班级的阅读故事。

　　永丰街小学的郑杰老师从多个方面总结了走向深度的阅读课程建设的实施策略，为每一位老师指明了前进的方向。

　　卢小涣主任从学校层面就阅读工程建设做具体介绍。她从创设阅读环境，营造温馨书香氛围;构建阅读课程，打造学校阅读文化;开展多彩活动，塑造快乐书香学生;实施研训一体机制，培养儒雅书香教师四个方面进行了分享，为其他学校大阅读工作的开展提供了可借鉴经验。

　　教研室李娜老师就如何利用“快乐读书吧”打造班级阅读课程，提出了富有针对性的指导意见。

　　活动最后，区小教室曹主任做总结发言，她建议老师们，要以开卷有益的目的，用静待花开的心态，引领学生走进书海，以书为伴！

　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。本次研讨活动从理论到实践都为参会教师提供了典范，为各校班级阅读课程建设指明了方向。相信，在接下来的阅读课程建设中，老师们会不断探索，引领班级阅读走向深入，走向精彩，走向辉煌！