<h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">秋暮露成霜，不负韶华梦。1</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">0月25日，丰城市2019年城区学校选调教师开启了为期三天的新岗位培训。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">在培训伊始，进修学校的领导丰主席和李校长分别做了重要讲话，他们殷切地希望老师们能通过此次培训能有所收获，能力能有所提升。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 下午，我们来到了丰城实验小学听课。首先为我们展示的是实验小学熊玮老师的课，她的《纸船和风筝》一课生动有趣，</span>熊老师如沐春风的语言一下子就把我吸引住了，整堂课充分体现了课堂并非平移，灌输式的而是创造机会让知识成为学生自己的东西。通过有梯度的阅读形式对课文层层剖析，课堂用语也非常巧妙，对于孩子的回答都及时进行反馈，以积极鼓励的方式进行恰当的评价，很值得人学习！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接下来是由新城学校的孟恰琳老师带来的《角的度量》，这是一堂技能操作课，难度系数较大，学生比较难掌控，孟老师课前准备了很多教具，课堂中她从比较两个角的大小入手，利用活动角，半圆工具，量角器等器具，设计问题，通过学生小组合作的方式发动学生动手与思考，让学生在自己做中理解了量角器的来源，抓住了量角器的精髓，孟老师站在数学的角度去思考问题，不愧是获得宜春市优质课一等奖的课，精彩极了。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 徐小红专家利用数据分析学生的课堂参与度来评析一堂好课，并提出了三目标六特点，接着严剑琴专家巧妙的结合自己的课题《趣味性与数学课堂同行》对孟老师的课进行评析。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 培训第二天上午，来自丰城市实验小学的罗铭老师结合她多年的班主任经验，给我们讲述了作为班主任，世界上最小的主任，应该如何去做“孩子生命中的锦鲤”。从寻味篇，管理篇，创新篇来给我们详细的讲述了如何进行班级管理。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二天下午是由丰城市实验小学涂异飞老师给我们分享的他的成长之路。涂老师从一个村小老师一步步成为江西省特级教师。他的每一个经历都在告诉我们，只要肯努力，名师并不遥远。当身边全是金子，那就让自己成为那颗钻石，机会都是给有准备的人。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 很快就来到培训的第三天，美丽的朱教授用亲切的语气，给我们一步一步讲解如何成功地做好一个课题研究。课题研究的基本步骤:</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">准备阶段（提出问题选择课题-课题论证-制定计划-获批立项-开题）</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">实施阶段（实施研究方案-收集资料信息-阶段性总结-收集资料信息-资料整理分析-形成结论）</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">总结阶段（形成成果-结题评审-推广应用）</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 培训很快就接近尾声，最后一个环节-主题沙龙。鄢细民和徐小红两位专家老师，对学生的全面发展观进行了深入的阐述和解读。学员们踊跃发言，向专家们提出教学中遇到的各种难题，专家们精辟的回答，让人意犹未尽！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 三天的培训结束了，短暂又充实，我们每一位老师都收益颇多又意犹未尽。教育绝不是一蹴而就的事情，是一个持之以恒的奋斗历程。惟愿我们每一位教师，都能怀着一颗热爱教育事业，热爱学生的热诚之心，不断学习前行，不断提升自我，将所学运用到自己的工作中去，共逐初心，终圆自己的教育梦。</h3>