探秘“教育的世外桃源”——行知式乡村教师研修班考察泉州聚龙外国语学校

邹导

　10月27—29日，由福建省陶行知研究会和福建省同心慈善基金会共同组织的行知式乡村教师研修班“本真教育“主题研学实践教育活动在泉州聚龙外国语学校举行。获福建省同心行知乡村教师奖潜力奖乡村教师和上杭县第二实小、临城小学、才溪小学、蛟洋小学、坪埔小学，福清市行知小学、连江浦口中心小学，周宁县二小，邵武市第二实小校长老师，以及工作人员70余人，参加了为期三天的考察研修活动。

　　初识余校长

　三天的考察研修活动中，大家考察了校园，参观了学生住宿，观看了升旗仪式、国旗下讲话、晨跑、越野跑、第10届秋季运动会开幕式，观摩了周日晚上的返校周末汇报课、开放式课堂教学、每周一到四上午第四节的社团课、聆听了余恺庶校长“深化学校管理，打造教育世外桃源”主题报告，与校长对话，访谈校长助理、教师、学生……

　　省福建省十三五综合实践活动名师培养对象陈金海、林黎华与秦助理和楼长交流学生校内岗位劳动教育实施

　　秦助理（右1），楼长（左1）

　系列的、全方位的、开放的、有深度的考察、观摩、访谈、交流对话等，让研修班的学员看到了与众不同、令人向往的当代新型学校，感悟了陶行知“教人求真，学做真人”的教育追求。考察团的众多心声，反映了此次考察研修的深度学习结果。

　平潭刘华钦老师对着余校长说：我要把自己的孩子送到你这里来就读。

包丽星校长说，这里的德育是真正落地，而我们的德育，形式多，落实少，关键是老师没有言传身教，德育必须从老师抓起！

黄玲妹老师说，以课堂导学案为核心的教学，面向全体，心中有学生；限时训练，提高思维能力；即时反馈，巩固知识，提高记忆能力；课堂容量大，强度强，目标达成高，效果好。这是建立在学习习惯养成基础上，全学科全校老师精诚合作的结果，归功于学校的先进理念和文化建设。

　环校跑

　齐建松老师说：这里的老师开放包容、文明礼貌、爱岗敬业。每位老师对参观者并不抗拒，主动接纳，好的坏的都让你看，你想参观什么就参观什么，海纳百川有容乃大，这是一所名校所展现的气魄。

丘贵辉的美篇后记：习总书记说：中国能干成那么多大事的关键词是＂梦想＂＂创新＂＂实干＂，教育亦然。＂把孩子的理想、目标树立起来＂＂提振精气神，状态就是成绩＂＂日行一善，日改一错＂＂努力、认真是习惯、品格和品质＂这些不也曾耳熟能详吗？＂千教万教教人求真、千学万学学做真人＂＂在劳力上劳心＂这不也曾想要践行吗？或许，自己已深陷教育的急功近利中，缺少了曾经的冲劲、干劲、韧劲，是该静下来反思自己了，是该改变一下自己的时候了。

　聚龙外国语学校是一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的全封闭、住宿制民办学校。在校生3800多人，教职工590多人位。学校经过九年的教育实践探索，办出了一所与众不同，令人向往的当代新型学校。

　与众不同——办学目标不同：育人先育德，成才先成人，切实学会做人；培育素养修养，切实养成生活行为学习三大好习惯；倡导先进教学理念，追求高效课堂教学。办学目标让人刮目相看。

与众不同——办学理念不同：体育是第一主科；养成教育，赏识教育，成功教育，励志教育，快乐教育，家校教育等等教育教学理念落地令人赞叹不已。

与众不同特亮点——德育落地生根开花：德育课程化、生活化、常态化，处处天天时时都是德育，人人都讲德育，而不是形式化、空泛化。令人佩服立德树人根本任务的落实创举。

令人向往：没有应试困惑，没有题海战术煎熬。

学生向往：幸福生活，快乐学习，阳光、向上、微笑。

家长向往：会做人，会做事。爱学习，有梦想，教学质量高。首届高中毕业1人上北大，多年中考名列惠安县前茅。

社会向往：“教人求真，学做真人”的陶行知追求学校。

被魏书生称为“教育的世外桃源”。

　　运动会开幕式团体操表演

　　老师在观礼台上观看运动会开幕式和团体操表演

　　综合实践活动名师培养对象与余校长合影

　余恺庶校长作《深化学校管理，打造”教育世外桃源”》主题报告。四大主题：文化管理，教师管理，学生管理，家长管理。

　　认真聆听

　　深度思考

　　直面对话

内心对话

 行知式乡村教师研修班开展研学实践教育活动（福建基础教育网报道）