立足课堂 夯实教学——黄夹镇中学高效课堂达标展示活动

黄夹镇中学张娜

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学生

教师

知识点

老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”学校课堂亦如是，为了提升课堂教学，需要不断地探索、思考、创新，一点点累积教学经验，在原有课堂的基础上不断改进、完善，最终达到最佳教学效果。
为落实党的教育方针，大力推进素质教育，深化课堂教学改革，打造高效课堂，大幅度提高我校教育教学质量，决定在我校进一步实施以“学案导学”为中心的高效课堂建设。

此次高效课堂达标课由黄夹镇中学优秀教师孟凡梅老师，为全校教师带来了一场令人难忘的教学盛宴。

孟老师从复习已学内容导入，根据本节课题强调了“大一统与大统一”的区别。

给学生精心设计学案，知识点以填空的方式给学生呈现，让学生用红笔标注。

课本上的几百字，到了黑板上的几十个字，都离不开孟老师课下的字字斟酌、句句揣摩和对知识点的把握。

课堂紧扣教学目标，通过学生认真听讲，圈点勾画，合作学习，达到当堂知识当堂掌握的目的。

小组合作默契，孟老师也特别会调动学生的积极性，教学方法多样化。

全体老师也全部都认真投入到了孟老师的课堂中。

孟老师对这节课进行自我评价，她的课堂不让一个学生掉队，狠抓落实“默写”。

达标课结束后，全体老师围绕此次展示课，进行了探讨。教研期间，老师们踊跃发言，各抒己见，不仅谈到各自的收获，在一些教学理念上，还引起了老师们的深度思考，将专业的学科理念与教学行为紧密连在一起，对提高课堂的有效性起着重要作用。

此次高效课堂达标展示课，不仅展示了孟教师严谨认真的教学态度、勇于创新的探索精神，而且展现出了孟教师先进的教学理念，表现出了较高的教学研究能力。此次活动加强了我校教师间的相互交流和研讨，达到了展示课的活动目的和效果，对提高课堂的有效性起着一定的推动作用。