<h3> 青年教师就像学校的阳光,是学校长久发展的关键和希望所在。为促进青年教师的专业成长,进一步提高青年教师的主动提升意识,互相学习意识。我校于10月28日,开展“青年教师课堂教学竞赛”活动,为青年教师搭建展示自己学习成果的舞台,激励并促进青年教师勇于进取,不断在各类活动中学习进步,提高自身专业知识、专业技能和专业品质,实现自我超越。</h3><h3> </h3> <h3> 实验小学校长张随鄂,副校长付春潮,副校长张海菊,工会主席李俊峰全程听课……</h3> <h3> 担任此次竞赛的评委是校各级名师及骨干教师:乔虹、靳杰、任月琴、于利、段泽敏,保证比赛的“公正、公平、公开”。</h3> <h3> 上午第一节,张燕老师执教《带刺的朋友》。张老师巧用课本,活用教材,语言精炼恰当,把小刺猬摘枣子的故事演绎的生动有趣,又带领学生们一同观察了大熊猫吃竹子的视频,让学生们利用本节课学习的独特的描写手法来写一写大熊猫吃竹子,达到活学活用。</h3> <h3> 仔细听,认真记的老师们。</h3> <h3> 上午第二节,李芳老师执教《四季之美》。李老师温柔大方,孩子们在李老师优美的语言中徜徉着,思考着。争先恐后地举起小手想展示自己的智慧成果。本节课课堂气氛活跃,师生关系融洽,孩子们在轻松愉悦的氛围中掌握了知识。</h3> <h3> 上午第三节,张皓老师执教《坐井观天》。张老师语言优美婉转,教态自然大方,把书中小青蛙和小鸟的对话,让学生用多重方式朗读重现它们对话时的情景,反复揣摩语气,使学生体会到寓言故事带给我们的道理,教育孩子们只有站的高才能看的更远。</h3> <h3> 下午第一节,刘旻怡老师执教《ai ei ui》。刘老师激情澎湃,慷慨激昂,关注学生的思维发展。孩子们在刘老师的循循善诱下一步步完整正确地表达自己的想法,又在老师的教导下用自己的肢体动作来表达小白兔的可爱之处,充分调动眼、脑、口、手等多种感官参与课堂,学得轻松,学得愉快,学得开心。</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 下午第二节,周叶佩老师执教《大自然的声音》。周老师仪态大方,亲切自然。对孩子们步步引导,以达到都能掌握本节的知识重点,让学生们反复朗读描写大自然声音的片段,使学生们有种声临其境的感觉。</h3><h3><br></h3> <h3> 下午第三节,王海英老师执教《松鼠》。王老师思路清晰,条理分明,突出了课文中松鼠的高明。把较难的问题逐步分解成学生易懂易理解的知识,课堂设计有层次有梯度,学生在王老师的高效引导下逐步理解掌握新知识并运用到生活中,高度体现了课程标准对教育教学的价值取向要求。</h3> <h3> 六节课后张随鄂校长对本次比赛进行了点评,她肯定了各位参赛教师的闪光点,同时也指出了每节课的不足之处。她语重心长地对青年教师的成长提出了希望,对语文学科提出了要求。希望全体语文老师努力把学科核心素养从理念转化成课堂实践,上实效课、优质课,打造精品课。</h3><h3></h3> <h3>制作: 乔虹 王冉冉</h3><h3>审核: 李俊峰</h3>