爽约了

余娟

<h3>今天本该参加一场有意义的读书会的。</h3><h3>由于来到浦江培训只能爽约了。</h3> <h3>不在现场没有关系。</h3><h3>我可以把我的读后感编辑出来。</h3><h3>没有电脑,打字超慢,没有关系。</h3><h3>今天不用牵绊孩子。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">王维审老师的《推开教育的另一扇窗》,是我读得最快的一本书,有工作的3天时间读完了。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">之所以读得这么快,有3个原因:一是第一次参加读书会,能和有追求的人在一起,能在“局部的春天”里读书,自然比平常快一点;二是这本书真的好看,让我不舍得放下,看完这页还想继续看下一页。三得感谢这次培训,没有孩子牵绊,可以自由地阅读。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本打算在回去的车上继续读的,现在看来已经没有机会啦。</h3> <h3>随着王老师的文字走进了他的教育生涯,了解到一段独特的心路历程。</h3><h3>他说:世界的好坏是由你自己决定的,磨难可以成为你颓废的理由,也可以成为你坚强的理由,关键在于你怎么去看待。</h3><h3>他说:一个人,倘若不想着去超越,用不着去较劲了,灵魂和心情都会变得安逸、稳当,行走的方式也变得悠闲缓慢。</h3><h3>他说:坦率地逼自己一把,要不然你都不知道自己能够坚持多久。</h3><h3><br></h3> <h3>读书的过程中,我的脑海里想象的是一个忧愁的、困苦的老年教师。</h3><h3>当我看完书搜索“王维审”时,看到的是阳光、知性的年轻教师。</h3><h3>为什么文字给我的感觉会和现实相差如此之大呢?</h3><h3>或许是因为他把自己的忧愁和困苦都留给了文字,留给了过去,如今留下的只剩阳光和智慧啦!</h3> <h3>读完这本书我感觉要做的事情太多太多:</h3><h3>我可以去看别人的叙事,</h3><h3>去评论别人的叙事,当然是让作者舒服的评论;</h3><h3>我要开始实践写叙事;</h3><h3>我要结合工会的工作,把每一次的活动做得有意义;</h3><h3>我可以在寒假发起挑战任务;</h3><h3>……</h3> <h3>时间哪里来呢?</h3><h3>真的想做一件事,肯定会有时间。</h3><h3>加油!</h3><h3>每天进步一点点!</h3> <h3>他就是王维审老师。</h3>