学研相辅 助力国培——2019年新入职教师国培3期记

川叶

<h3> 张家口秋日的天空太过清澈,阳光不着灰尘地落了下来。没有尘,阳光有点刺眼,却那样纯净地把温暖淋了个满身。国培第七天,经过前几日长达几小时的名师讲座、形式各异的观摩课的洗礼,我们丝毫没有觉得煎熬,反而浑身充满正能量。时光如白驹过隙,培训日程转眼过半,此时更多的是不舍,所以倍加珍惜接下来的每项课程,望求得更多知识,满载而归,不负此行。</h3><h3> 上午,北京市骨干教师——穆倩老师,针对小学语文如何备课,给予我们中肯的建议。穆老师提到,语文是工具学科,母语教学,对于孩子们语文学科的启蒙,学习习惯的培养尤为重要。备课要充分全面,加法做完做减法,要有侧重点,舍去不必要的部分。穆老师对《青蛙写诗》这一课例,进行了具体分析,精细的讲解让学员老师们受益匪浅。</h3><h3> 随后穆老师就中高年级的特点讲了教学设计思路与方法,在阅读教学方面要基于单元主题,要进行单元备课,作为一名语文老师,我们要整体把握单元目标,了解语文要素、语言特色,学生应该学什么,千万不要任意生发。</h3><h3> 在上午的课程中,我们改变了很多“旧思路,老办法”,研究好教育部统编教材,巧妙地利用教材进行有效教学,是我们每一个教师应该努力的方向。最后借用穆老师课件里的一句话,希望老师们“生如夏花之绚烂”。</h3> <h3>  今天下午,张家口市教科所省名师郭桂秋老师,带领我们进行了小学数学教学反思与研讨。各组成员都积极讨论,踊跃发言,发表自己的意见,提出自己的建议。</h3> <h3>  学员们通过小组的讨论,提出自己的感悟和疑惑。大家一直认为各位老师导入巧妙、鼓励真诚、教具充分、引导有序、环节相扣、教学有序。</h3> <h3>  我们“零零柒”组及参加国培的学员们,一定不负此行,珍惜剩下的时间,带着问题,努力学习、交流、研讨,争取能够再回到工作岗位上,切实地将所学、所想、所感应用到实际工作中,为基层一线的教育发展贡献自己的价值,像星星之火一样,燃起新课改发展的新希望!</h3>

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