(语文组)携手共进传师道，薪火相传谱新篇。------东街小学

咏梅

老师

学生

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课堂

神话故事

精品课

文本

教学

学习

活动

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。一直一来，乡宁县东街小学非常重视师资队伍建设，尤其是青年教师的成长与发展。为了推进青年教师尽快走向专业化发展道路，充分发挥骨干教师的带头辐射作用，学校举行了“名师引领结对帮扶，打造精品课”活动。通过此次活动，老师们将携手共进，不忘初心，砥砺前行，让美丽的校园绽放出更多绚丽的教育之花。

　　活动首先由科研室臧春彦主任宣布2019年度师徒结对名单并安排了"精品课"观课议课活动。李霞校长提出了要求和期望。

此后，师徒之间听，讲，评，讨论，总结，反复磨课。

精品课展示活动中，语文老师们结合语文主题活动展示了不同的课型。

姚春燕老师的单元预习课　　

通过梳理文本，进行整体感知，根据故事的情节遵循概括故事的方法，对神话故事的内容进行了整体初步感知，激发了学生对神话故事的兴趣，符合教学规律和学生的认知习惯。课堂中提高了学生的思维品质。

郑芳老师的略读迁移课

课堂上老师能根据精读课上习得的方法让学生在略读课上迁移运用，并适当拓展，让孩子感受到神话故事的神奇，喜欢上读神话，并学会了讲神话故事。

刘谨老师的习作指导课

抓住童话的三个特点，引导学生选择故事主人公，学会想象。通过例文引路，妙招点拨，让学生在交流中完善、提升。学生在习作汇报中精彩纷呈，各具特色。

师瑞霞老师的精读引领课　　

设计的问题抓得准，整体思路通过辉煌与毁灭的对比，感受圆明园被毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。在师生的共同学习中，对文本有进行了有意蕴的解读，拓展到阅读丛书其他文本的阅读，培养了学生对同类文本的思考。在不断的摸索与探讨中，我们在寻求最适合自己学生的阅读方式。

　

数学组也呈现了两节精彩的课堂。

臧亚萍老师的课，幽默风趣，形象直观，有较强的驾驭课堂的能力，让学生在轻松愉悦的学习环境中学到了知识。

综合组也与语数齐头并进。

贺老师善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使学生接触到知识更立体，更直观更生动。教态亲切表情丰富充满激情课堂富有艺术性。

　　全校上下学习氛围浓厚，领导和老师们一起听课、研讨学习。

　　每一节课承载的都是老教师们无私奉献的精神境界和青年教师积极进取，开拓创新的精神。我们相信每一位老教师都会倾其所能，将精湛的教学技艺与丰富的教学经验倾囊相授，青年教师也一定会抓住机遇，学习钻研，虚心求教，成为学校发展的新一代中坚力量。续写东街小学新的辉煌。