<h3> 大部分小朋友画画时候会在画面上表达树，或作为主体，或作为背景。我们在看孩子们的作品时，很容易就发现很多孩子不会画树，或者还是停留在3、4岁时简单的简笔画画法，这让孩子们的作品逊色不少。一幅儿童画作品里，如果有漂亮的多种多样的树做背景或前景，画面容易提高质量，画面更漂亮。最近几周，我们美术组几位老师决定花两周时间来改善孩子们笔下的树。</h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 这是一个系列课程，分4课时完成。第一课时，就是大量看树，看真实世界里的各种各样的树，老师们前期做了大量工作，寻找各种有代表性的外形颜色各不同树的高清图片，引导学生观察并谈论，让孩子们知道原来世界上有这么多神奇漂亮的树！从而为下节课的绘画提供充足的记忆资料！ </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二节课教师对树的基本生长结构外形特点做讲解后，孩子动手开始做单棵树练习。</h3> <h3> 第三节课，加一个关键知识点：如何处理画面的前后遮挡关系。并出示多棵树的照片，教师为学生示范多棵有前后关系的树应该如何处理画面：每一棵树的先画后画顺序、前后关系处理、两棵相邻的树该如何用不同的点线面和颜色区分等技能技巧。学生做小练习，为下节课写生做准备。第四节课写生根据老师选定的校园里的树林，开始创作。</h3>