越海幼儿园🏠睿智情商ACAA62营队2Q上【EQ成长营】第六周《妙妙打针记》

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<h3>  相对于用语言表达情绪,我们更多的是通过声调、姿势、面部表情等非语言信息来表达自己的情绪和感受。因此那些具有解读非语言情绪能力的孩子,往往在学校里比较受欢迎。在人生的方方面面,同理心都发挥着重要的作用,无论从事管理还是销售,无论是恋爱或养儿育女,同理心都扮演着重要的角色。心理学研究发现,人从婴儿期就开始自然发展出同理心,2岁左右的幼儿开始意识到自己与他人的感受不同,在童年的后期孩子同理心发展到最高的水平,可见儿童期是同理心发展的重要时期,在这一阶段我们更应关注儿童同理心的发展。</h3> <h3>👏️👏️👏️期待一周的情商课开始了,坐着晶晶姐姐的小火车出发吧👻️👻️👻️</h3> <h3>给我的小车厢贴上心爱的贴纸</h3> <h3>上周争取表演的王子萌和乔皓颀小朋友这周给我们带来了精彩的表演👏👏👏👏</h3> <h3>在今天的圆圈时光中,我们来分享一下上周我们都有哪些情绪,有了这种情绪我们是怎么做的呢😊</h3> <h3>首先晶晶姐姐给我们讲了一个故事,通过故事我们知道了,把自己当成别人,去想想别人的感受让事情往更好的方向去发展,这叫做同理🤗️🤗️</h3> <h3>怎么才能同理到别人呢??原来同理别人需要四个步骤的🤔️</h3><h3>第一步要识别他人的情绪👀️我们一起来识别一下图片上人物的情绪吧✊️✊️</h3> <h3>原来识别他人的情绪也不难,可以通过表情,动作,声音来辨别他人的情绪和感受👻️👻️</h3> <h3>同理的第二个步骤是确认对方的情绪😎️😎️</h3><h3> </h3> <h3>通过游戏,让大家练习如何确认他人的情绪</h3>

同理

情绪

他人

我们

感受

情商

识别

别人

晶晶

发展