<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 10月27日上午，2019年“区培计划”贵港市统筹项目小学数学科辅导员能力提升培训顺利举行了开班仪式。中国教师研修网项目班主任黄子洲主持了本次开班仪式。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 班主任黄子洲简明扼要地介绍了本次培训的注意事项：培训期间要按时签到培训，务必要做到不迟到不早退等。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 接着，黄子洲老师简单介绍了给我们进行讲座的老师，他就是来自南宁师范大学的王晓军。他给我们带来了一场精彩的讲座——《深入学习教育新政策 争做“四有”好老师》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 生怕错过精彩内容，学员们聚精会神，奋笔疾书。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 课堂上开展学习讨论活动，老师们各抒己见，在你来我往的辩论中体会到了深刻的道理。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 王晓军老师的讲座可以用“幽默欢乐接地气”、“全程精彩无尿点”来形容，大家被王晓军老师幽默风趣但又充满哲理的话语所深深吸引。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 下午，在覃丽丹老师简单介绍彭建日老师个人经历和著作后，我们开始聆听来自南宁市江南区教育局教研室彭建日老师的讲座——《 行在路上，却不知路在何方？——也谈小学教师的角色定位和专业素养提升。》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 彭建日老师侃侃而谈自己的个人经历，旁征博引给出了教研员的定位，恰到好处的引起在场学员们的共鸣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 身为教研员的责任：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教师的语言表达能力很重要，身为教研员首先要先放下身段，有声有色的上课能随时拿得出来，上得出来。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 如何听、评课？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 身为一名教师，在听评课中，我们会听课没有？会问没有？在听评课中我们主要是听而不是评。评课时评的是课而不是人。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 时间是短暂的，但学习是无止境的。随着彭建日老师授课的结束，我们对于教研员的工作和身为一名教师对听评课有了更深层次的认识。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 拍摄：黄素红、黎美霞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 文字编辑：覃健、覃春应、陈丽霞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 总负责：覃丽丹</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 审核：蔡婷、吴品娟</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 协助成员：杨绚丽、黄少玉</span></p><p class="ql-block"> </p>