<h3>金秋岁月，大自然美丽的景色赋予了别样的精致，落叶飘飘，给地上铺上了金黄色的地毯，大风吹过，树叶从树上落下来，像下了一场美丽的秋雨，置身在其中仿佛在仙境一样。为了让孩子们感受大自然神奇的魔法，泰安市市直机关幼儿园举行了秋游的活动，让孩子们在动手实践中不断学习和体会到大自然的美好❤<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>我们准备出发啦！手拉着手，我们手里拿着捡树叶的小桶准备要捡好多漂亮的树叶和果子呢！</h3><h3></h3> 树林里的落叶像给大地铺上一层漂亮的地毯，孩子们轻轻的踩上去还会发出咯吱咯吱德声音呢！咯吱咯吱，咯吱咯吱，大家都沉浸在踩树叶的快乐中<h3><br></h3> <h3>快来瞧瞧，我发现了什么有趣的东西！红红的果果好可爱啊，可是这棵树叫什么名字呢？</h3> <br><h3>经过老师的讲解我才明白呀！这棵树叫火棘，是一种观赏性植物，它的根和果实经过加工还可以入药呢！摘几个拿回家给爸爸妈妈讲讲它的作用！</h3> 孩子们！快看呀！树上的叶子有的还是绿绿的有点却变黄了，这是为什么呢？<h3><br></h3> <h3>用手指一指哪一片叶子变黄了呀？</h3><div><h3>哪一片叶子快要掉了？</h3><h3>为什么呢？</h3><div><h3><br></h3></div></div><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">原来在夏天时，树叶工作得很努力，可是，天气转凉后，它就停止了工作。树叶所制造的营养也就不能送到树枝和树干上，而沉淀在叶子里。树叶的叶绿素也会遭破坏，就和留在叶子里的养分或枯萎了的茶褐色混合，这样就变成各种美丽的颜色了。</h3> 为了寻找秋天更多的秘密，我们又踏着整齐的步伐出发啦<h3><br></h3> <h3>看！我捡到了什么？</h3> <h3>小伙伴们在一起分享交流自己捡到的宝贝</h3> <h3>又有小朋友发现了新的小草！我们一起探索一下！</h3> 树皮也跟平时摸到的不太一样哎！到了秋天树皮都变的干干的很粗糙，我们一起摸一摸。<h3><br></h3> <h3>老师！老师！你看树干上还有蜘蛛呢！它的颜色跟树皮一样，它要不动就发现不了它，这就是我们学习过的动物保护色！太奇妙了</h3> <h3>哦！这棵大树可太粗了！我们两个把它围起来吧！</h3> <h3>这棵大树的形状好奇怪啊，我们跟它合个影吧！</h3> 我们都收获满满，现在可以玩会游戏放松一下啦！<br><h3><br></h3> <h3>丢，丢，丢手绢～轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他🤫不过我们把手绢改成了丢落叶，也玩的很欢乐❤</h3> <h3>蛇形跑，更加锻炼我们的腿部力量和肢体协调能力，加油吧！</h3> 虽然我们玩的很开心，但是我们也是爱护环境的环保小卫士呢！把自己身边的垃圾带走，让大自然继续保持美丽漂亮的风景。<h3><br></h3> <h3>看，我们带着丰收的果实回家喽！每个孩子的小桶里都装着自己亲手采摘的、捡拾的宝贝，这是他们自己的果实，这种快乐是无与伦比的❤️🧡💛💚</h3> <p style="text-align: center;"><b> 「室内创造篇」</b></h3> <h3>下午回到班里，我们就把捡来的果实进行了分类，看我们的小手多灵活呀😜</h3> 分好类之后，我们就开始了按规律排序。<div><h3>不过，我还用大大小小的果子摆出来英文字母和一条龙呢！</h3><h3><br></h3></div> <h3>当然了，我们捡回来的树叶也充分的利用起来啦！</h3><h3>看我们的树叶画多美啊！填上眼睛就是一张美丽的面具。</h3><h3>小树叶放在头上模仿小兔子耳朵🐰</h3><h3>还有的直接画了个可爱的小猫🐱</h3><h3>孩子们的创造力真是无与伦比！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《纲要》中指出：要在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。在本次的活动中，我们结合大自然的现有资源，为幼儿创造了条件，让他们充分发挥自己的想象力，探索秋天的奇妙，使幼儿初步感受到大自然的神奇，亲近和喜爱大自然,了解大自然的变化，在活动中发展自主探索的能力，在探索中拓展幼儿的经验和视野，从而有效促进了他们的全面和谐发展。</h3>