【碑林教育】“十三五”规划2018年立项课题《借助编程开展数学教育的实证研究》 召开新学期课题实验校会议

碑林进校

<h3>  为更好的探讨编程教学与数学教育的落地研究,落实课题在各实验校的相关工作内容,10月25日上午,碑林进校中学数学教研员刘晓挺老师负责的省规划课题组在西安理工大学附属小学多功能厅召开本学期课题实验校第一次会议。会议由刘晓挺老师主持,特邀陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室邓文博博士参加,共11所实验校的教师代表参加了会议。</h3> <h3>  会上,课题主持人刘晓挺老师为实验校再次明确了课题《借助编程开展数学教育的实证研究》的研究背景及课题后期规划。他指出:目前全国中小学阶段都在普及推广编程教育,如何借助编程工具实现学科融合,培养学生的关键能力和核心素养,探索基于过程和理解的编程融合课程,需要课题组成员一起研究与实践。他希望能和课题组成员在实验校中一同开展教学实践,争取产出优秀课题成果。</h3> <h3>  随后,各实验校成员分别介绍了各校编程教育的开展情况,大家表示接下来将积极配合课题组开展教师培训、课程研发与实践、教学数据成果收集等工作。</h3> <h3>  最后武妍老师为所有课程组成员及实验校教师代表详细说明了本学期课题的规划安排。她从课程目标设置、教学设计及评价、实证研究方法等方面就编程融合课程的研究与实践做了分享。同时她提到课题组将在后期通过学科培训、学科专家讨论、优质课观摩等形式持续推进课题研究与实践。</h3> <h3>  我们相信在碑林进校的专业引领和课题组所有成员的共同探索下,编程教育与数学教学的结合一定会取得新的突破,让我们共同期待后面的研究成果。</h3>

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