<h3>“不忘教育初心、牢记育人使命”主题教育—记第四小学课后服务活动</h3> <h3> </h3><h3> 为全面贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，按照教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，《内蒙古自治区人民政府办公厅关于规范校外培训机构发展的实施意见》和《巴彦淖尔市人民政府关于做好中小学生校内外课后服务工作的指导意见》及教育局出台的《在全旗范围内各中小学开展课后服务工作方案精神》。为满足学生和家长的不同需求，切实解决家长接送学生难、辅导作业难等问题，贯彻教育部在小学阶段培养学生掌握一到两项基本技能的要求，培养学生健康的兴趣爱好和特长，促进学生全面发展。我校在杨校长的精心策划和安排下，在杨佳丽校长，陈海龙，徐晓燕，杨中华三位主任的组织下，我校于2019年10月20日，课后服务全面拉开了帷幕。</h3><h3><br></h3> <h3>1.课后服务～作业辅导</h3> <h3>“师者，传道授业解惑也”。一道难解的题，一句不通顺的话语，一个英语语法知识点，都可以在课后作业辅导中一对一进行解决。精准的完成老师布置的作业。在解决的过程中老师既能了解到个别孩子对知识的掌握程度，又能培养孩子们解决问题、分析问题的能力。<br></h3> <h3>开始写作业啦！各就各位，安静有序。</h3> <h3>孩子们都很认真，教师巡视指导。</h3> <h3>2. 课后服务～兴趣特长</h3><h3> </h3><h3> 第四小学开办的兴趣特长，为学生提供一个自主发展的时间与空间，丰富多彩的特长活动符合学生家长的意愿。通过活动，能够获得许多在课堂中学习不到的知识与技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康，让学生快乐成长！</h3> <h3>科技室里探究奥秘。</h3> <h3>舞台表演展示自信大方的我！</h3> <h3>在绘画的天地里装点五彩斑斓的世界。</h3> <h3>黏土的造型形态各异，百花齐放！</h3> <h3>足球场上，驰骋绿茵，激情四射！</h3> <h3>篮球场上，跳跃投篮，分组对抗！</h3> <h3>一位音乐教育家说过“儿童最好先从打击乐开始学习，因为打击乐最容易发出声音，能满足孩子制造音响的欲望，同时降低学习上的挫折”。</h3> <h3>计算机室内，孩子们敲打的键盘奏出一首首动听的乐曲。</h3> <h3>舞蹈室内，随乐起舞，陶冶其中。</h3> <h3>绕口令的练习，趣味无穷！</h3> <h3>孩子们在跳动的琴弦上奏出美丽的音符！</h3> <h3>乐高机器人，开启思维发展的多样化。</h3> <h3>3.课后服务～课后托管</h3><h3> 家之外，给孩子们一个温馨的港湾，在这个港湾里创造井然有序的学习氛围，指导学生巩固所学知识，让孩子们集中精力完成当日的作业，课后托管变“妥管”。</h3> <h3>老师认真巡视，指导孩子完成作业。</h3> <h3>课后服务活动任重而道远，为让孩子们得到全面发展，第四小学给了孩子们一个更广阔的舞台，“不让每一个孩子输在起跑线上”，这是我们四小人为之奋斗的目标。就让我们老师、家长、孩子携起手来，共同创造孩子美好的明天，共同创造四小美好的明天!</h3>