<h3> 间断了长达一个月的时间，10月24日国培第三阶段的学习随着一个热身游戏正式开始。</h3><h3> “研课磨课”的第一环节各个学员撰写讨论教学设计 提交初稿在毛园长和各组指导老师的带领下积极展开。</h3> <h3> 在指导老师们的帮助下各组学员们对教学设计中出现的各种问题一次又一次的改进。当然，一个好的活动开展基础就是做出优秀的活动设计！</h3><h3> 经过一轮又一轮激烈讨论，各组推选的优质教学设计新鲜出炉了！</h3> <h3> 学以致用！周莉园长对怎样更好的组织体育活动给予了非常专业的理论知识的讲解和对体育活动开展的策略也有她独到的见解，并分享给了我们，再一次征服了在场的各位学员！让我们跳出了自身对体育游戏活动的理解，进一步更清晰的对本组的优质课有了新的建设性意见和创造性想法，为第二日的教学实践做足准备。</h3> <h3> 10月25日，“磨课”第二日教学实践。</h3><h3> 今天的成果就是经过昨日研讨的结果，在听别人的课的同时，也是一种自我认识 自我评价的过程，她们的不足提醒着我们，她们的优点值得我们学习和发扬。</h3><h3> </h3> <h3> 一天下来的教学实践，各个组的代表对本组优质课活动各个环节、教学活动设计的讲解、说课及自我反思和自我评价。</h3><h3> 最后，由专家——陈颖园长来为各组的优质课进行点评、分析与指导，陈园长的每一句点评 真知灼见！分析得面面俱到。</h3><h3> 这两天的培训学习其实就是一个反思的过程。在学习中反思，在反思中进步、成长！一个有营养的活动：新在理念、巧在设计、赢在实践、成在反思与后续。期待下个阶段的学习！让我们共同进步吧！</h3>