<p style="text-align: center;">临县一中欢迎您</h3> <p style="text-align: center;">活动安排 周密有序</h3> <p style="text-align: center;">准时报到 积极踊跃</h3> 来自孝义中学的刘爱红老师针对《按劳分配为主体，多种分配方式并存》这一课题进行了精彩的同课异构的教学，刘爱红老师通过情景式、探究式的授课方式深入浅出地讲授了分配问题的相关知识点，让学生受益匪浅。 <h3 style="text-align: center;">生生互动 智慧闪耀</h3> <p style="text-align: center;">专心听讲 心无旁骛</h3> 临县一中的霍连秀老师从生活事例入手，通过典型事例分析，将《按劳分配为主体，多种分配方式并存》这一抽象课题具体化，让学生茅塞顿开。<br> <h3 style="text-align: center;">踊跃发言 展示风采</h3> <h3 style="text-align: center;">聚精会神 一丝不苟</h3> 来自石楼中学冉建梅教师从中华医学入手，对《博大的中华文化》这一课题精彩演绎，把学生带入博大精深的文化氛围中，使学生大开眼界。 <h3 style="text-align: center;">师生互动 思想碰撞</h3> 来自临县一中的秦娟秀老师选取典型事例，充分调动了学生的积极性，将《博大的中华文化》呈现在学生面前，让我们体会到了别样的教学方式，让学生深受启发。 <h3 style="text-align: center;">主宰课堂 舍我其谁</h3> <p style="text-align: center;">精彩点评 异彩纷呈</h3> <p style="text-align: center;">知无不言 言无不尽</h3> <p style="text-align: center;">金玉良言 余味无穷</h3> <h3 style="text-align: center;">切磋探讨 无处不在</h3> 他山之石，可以攻玉。友兰中学仲新成老师的讲座，从阅卷过程，评分细则，题例解读到备考策略四个方面，结合自己的个人教学经验做了全面深入细致的剖析，老师们普遍反应很实用，且具有很强的可操作性。每位老师可根据自己的需要，在教学中借鉴、利用并内化为自己的东西，打好备考组合拳。 临县一中穆建新老师《关于哲学生活教学中素材的选用》讲座，从古诗词、历史典故史实、音乐艺术，中医知识，现实生活五个方面展开，为我们的哲学课教学提供了极其丰富、实用的素材，更给了我们把抽象、枯燥，难解的哲理转化为通俗、趣味、易懂知识的具体操作方法，与会老师都深感受益匪浅。 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">穆老师用自己喜爱的音乐符号加独特的歌喉，风趣地讲解事物结构的变化规律。老师们笑声不断，真是耳眼全开！</p> <p style="text-align: center;">老骥伏枥 志在千里</h3> <p style="text-align: center;">新秀辈出 后继有人</h3> <p style="text-align: center;">倾情奉献 荣誉至上</h3> <p style="text-align: center;">活动小结 善始善终</h3> <p style="text-align: center;">群贤毕至 后会有期</h3>