2019年10月23日，玉林幼儿教育1坊的坊员们再次相聚玉州区第三实验幼儿园，开展2019年的第三次线下研修。此次线下研修意义非凡，这是“区培计划”玉林市统筹项目——玉林“十三五” 骨干教师培英工程走过的第三年，这个项目为期三年，也就是说，这是玉林幼儿教育1坊的最后一次线下研修活动了。 坊主对坊员们简单讲解本次研修活动的内容和流程。 按照项目“每周一课”的要求，此次线下研修依然安排有课例展示和研讨。今天展示的研讨课是本坊坊员——博白镇幼的江晓萍老师，她给大家展示的研讨课是小班语言活动《藏在哪里了》 江老师引导幼儿读绘本故事，亲切又生动，孩子们都深深地被吸引住了。 动静结合的课堂环节，新颖有趣的活动内容，让孩子们面对陌生的江老师一点儿也不怯场，参与度很高。 坊员们一边认真地观摩课堂活动，一边填写“观课量表”。 小班宝宝们第一次玩捉迷藏游戏，对游戏规则还不太理解，江老师结合游戏情境进行讲解之后，小班宝宝们学会了这个游戏，玩得可高兴了！ 游戏之后，江老师还给小朋友们准备了小奖品。 江晓萍老师在进行课后反思。 本次课例展示与本坊的线上活动“集体备课《藏在哪里了》”是相结合的，坊员们要把自己的课例研讨成果上传到线上活动里去。 紧接着，赖敏坊主给坊员们做专题讲座《如何进行开题论证》。这是去年的讲座《微型课题研究》的延续。 本次线下研修还有一个重头戏——坊员三年研修成长小结。在第二次线下研修活动的时候，坊主就布置了这个任务，要求坊员们把自己三年来的研修和工作业绩进行总结，做成PPT，在第三次线下研修的时候和大家分享。 坊员谭振英老师在成长小结里简单地回顾了三年来在本研修项目中的所学所悟。谭振英老师在2019年参加了玉林市幼儿教师教学技能比赛，获得弹唱比赛第一名；在自治区幼儿教师风采大赛中获得弹唱单项第一名，团体一等奖。 坊员廖夏瑜老师在这三年的研修过程中，积极主动担任务，在本职工作中也是勇挑重担，2018年代表其所在幼儿园参加了玉林市自制玩教具比赛、自治区幼儿教师风采大赛等，均取得优秀的成绩。 坊员钟赞良老师，在进行成长小结时妙语频出，侃侃而谈，和大家剖析了自己三年来的成长心路历程。钟赞良老师在2019年也参加了玉林市幼儿教师教学技能比赛以及广西自治区幼儿教师风采大赛，均取得了优异的成绩。 坊员黄萍平老师在2017年线下研修期间就代表玉林市参加了自治区的中小学、幼儿园教师教学技能比赛并获得好成绩，是一位很有学习激情的年轻教师。她回顾三年来的成长，也是感触很深。 坊员江美蓉老师深情地回顾了三年来的每一次线下研修活动，以及自己在每一次研修中的收获。江美蓉老师不仅谈起了自己在研修中承担研究课的情景，也谈起对其他坊员的研究课的感受。可以看得出来，江美蓉老师是一位十分用心、爱思考和上进心很强的老师，三年的研修，让她收获颇多。 坊员杨燕敏老师，她是一位有着丰富教学经验的成熟教师，自称为大家的“老大姐”。在成长小结中，杨燕敏老师列数了其他坊员的优点和研修中表现出来的亮点，很谦虚地表示在研修过程中向其他坊员学得了很多。杨燕敏老师在2018年代表所在幼儿园参加了多项比赛：玉州区教师风采比赛、玉林市幼儿教师技能技巧比赛、广西自治区幼儿教师风采大赛等，均取得了优秀的成绩。 <p> 由于时间关系，还有部分坊员没有在现场和大家分享自己的成长小结。而坊员们三年来的成长历程，各有各精彩！</p><p> </p> <p> 玉林幼儿教育1坊汇聚的这一群优秀的骨干教师，他们在工作坊里同研修、共成长，积累了丰富的基于网络的区域教研和校本研修实践经验，提高了教学技能，提升了课堂教学能力，锻炼了教研科研能力，不仅在本单位起到带头作用，还能在片区中发挥辐射带动作用，是玉林市幼儿教育界的精英！</p> 本次项目的线下研修虽然结束了，但是坊员们前进的步伐不会停下，他们会在自己的本职工作中用自己优秀的业务能力获取更多业绩，会在本校本地区教师专业发展中发挥辐射带动作用，为幼儿教育事业的发展发光发热！