<h3>——柳城县2019年10月份小学数学骨干教师培训活动纪实</h3> <h3> 金秋十月，碧空如洗，凉爽舒适。10月22～23日柳城县小学数学骨干教师培训班在柳城县实验小学教育集团总部举行。研训活动历时两天，参与此次研训活动的人员是来自各乡镇的70位数学骨干教师。本次活动以同课异构形式展开，主要议程有“课例研讨——专家诊断——团队研磨——团队汇报”四个环节，研磨课例为四年级下册《平均数》。</h3> 导师投入，领导重视 <h3> 本次活动得到柳州市景行小学韦莉校长和王思颖主任的专业引领，柳城县教育局师培中心邹世武主任与教研室秦金秋老师也亲临现场指导。</h3> <h3> 22号上午的活动由“茉莉队”的兰兰老师主持，8时30分活动准时开始。</h3> 师徒同台，各展风采 <h3> 小学数学骨干教师培训班成员韦珍丽、黄颖诗和柳州市景行小学王思颖主任分别执教《平均数》。</h3> <h3> 韦老师的课注重学生提出数学问题能力及解决问题能力的培养。整堂课注重让学生明确平均数的取值范围，练习设计有层次性，让学生更深入理解平均数的意义。</h3><h3> 黄老师则在开课时让学生浏览信息引出平均数。她的课堂充分发挥学生的主体作用，让学生自主交流、讨论探讨求出平均数的办法。最后以踢毽子比赛成绩为例让学生感受平均数的作用，感知平均数与生活的密切联系。</h3> <h3> 柳州市景行小学王思颖主任的课深受老师和同学们的喜爱。她和蔼可亲的笑容，轻松幽默的语言，让我们感受到数学不一样的乐趣。她的导入别出心裁，她的授课深入浅出又能探寻知识的本质，经过王老师的引导，学生学习积极主动，对平均数意义的理解十分透彻。</h3> 课例分析，专业引领 <h3> 现场课例展示结束，景行小学的韦莉校长对三节课进行评析与引领。韦莉校长就如何设计好《平均数》这一课作了专业的引领，她指出：教学设计中不管是用一组数据还是使用两组数据都各有特色。并明确指出要想真正备好一节课，一定要多多收集相关的资料，然后在分析和对比中明确上课的方向，让大家再一次感受到名师的深厚底蕴和对教育事业的执着与热爱。</h3> <h3> “茉莉队”的赖冬艳老师对22号上午的全程活动进行小结，研训活动告一段落。</h3> 精准把脉，智慧共享 <h3> 22号下午和23上午，“茉莉队”在柳州市景行小学韦莉校长的引领下对研讨课例《平均数》进行深度研磨。韦校长指出：我们的课堂必须要把学生的体验放在首位，要让学生明白什么是平均数？为什么要求平均数？平均数通过什么途径得来？它有什么作用？并围绕以上几点对《平均数》的教学设计进行专业指导。</h3> <h3> “智慧队”在柳州市景行小学王思颖主任的带领下对课例进行深度研磨。她首先对韦珍丽老师的课进行点评，然后明确指出：《平均数》的教学就是要把平均数的含义渗透到位，在活动中突出，在具体的情境中组织教学，借用统计图再现“移多补少”的情境，让学生直观形象地体会平均数的含义。在王主任全面、细致、专业的引领下，智慧队学员们进入了深度研课。</h3> 精心设计，智慧展示 <h3> 10月23日下午的活动由“智慧队”的陈丽丽老师主持。</h3> <h3> 最激动人心的时刻到了。经过大师精心把脉，悉心指导，融团队集体智慧的力量。龙寿梅老师胸有成竹，在课堂上把认知过程拉长，问题引领性强，能够很好地帮助学生理解平均数，练习有针对性，贴近生活，激发了学生的主动学习意识。龙牢牢把握数学本质，发展学生的思维，充分展示出她高超的课堂教学水平和精湛的教学艺术。</h3><h3> 石国壮老师的课幽默风趣，课堂上不时发出阵阵笑声，学生在玩中学，体现了高效课堂的魅力。让学生在轻松的课堂氛围中掌握平均数并不是一个实实在在的数，而是一个虚拟的数，它与数据中的每一个数都有密切的联系！通过创设故事情境让孩子更能体会数学与生活的紧密联系。石老师真是一个教学功底深厚的老师。</h3> <h3> “茉莉队”与“智慧队”的代表分别作研修汇报。他们分别从教材分析、学情分析、研修设计、研修历程、研修感悟几个方面进行汇报，全方位展示了两个团队的研磨历程。</h3> <h3> 两位导师对龙老师和石老师的课进行了精彩点评，充分肯定了他们对教材的精准把握，把课堂的主动权还给了学生，拉长了知识的形成过程，达到“拉长过程，放慢求真”的效果。</h3> <h3> 学员与导师的积极互动。</h3> <h3> “茉莉队”与“智慧队”的队长陶巧英和姚敏玲分别对这次活动进行小结。本次活动的总负责人柳城县实验小学教育集团粟春兰主任作总结性发言：她建议学员们学以致用，将所学所获融入到自己的课堂教学当中，努力提升自己的教学水平。</h3> <h3> 活动的最后，柳城县教育局师培中心邹世武主任对学员进行指导性讲话。他建议：1.多读书，通读一～六年级的教材及相关的教育教学书籍；2.多观看优质课例；3.多思考，反思教学当中存在的问题；4.多搜集素材，教学案例、优质课件等等。</h3> <h3> 两天的研修，一路忙碌，一路收获，一路馨香，受益终身。培训是短暂的，但收获是充实的，两天的研修给了我们一个学习和展示的机会，让我们站在一个崭新的平台上，让我们对今后的工作有了更明确的方向。 </h3> 活动花絮，精彩继续