<h3> 按照乌市第126中学“教科研活动月”的部署安排,2019年10月23-24日,我校共安排了4位老教师进行示范课展示。</h3> <h3> 10月23日,由马海刚老师为大家进行授课展示。</h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 马海刚,中学高级教师,担任中学生物教学已16年余,有较高的业务钻研能力,有多篇生物教研论文在国家级、自治区、市级刊物发表或获奖;具备较强的教法、学法研究意识,教学效果显著。同时所带学生参加生物竞赛获国家级及自治区级奖励。</h3> <h3> 马海刚老师讲授的课程《单细胞生物》,不仅充分发挥了学生主导地位,使学生认识了单细胞生物,更通过和实际生活的联系,增加了生物课的趣味性。</h3> <h3> 10月24日上午是由门光瑜老师带来的展示课《多变的天气》。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">门光瑜,我校地理备课组长,从事地理教学工作十六年。获全市优质课大赛一等奖,多次获得国家级、自治区级、市级论文、教学设计、微课及课件大赛的一二三等奖,多次获得自治区级优秀辅导教师一等奖。</span></h3> <h3> 门老师充分运用音像资料和生活中的地理元素,通过精巧的设计,引导学生思考互动,了解天气,气候的概念,及天气和人类生活生产等的关系。</h3> <h3> 紧接着刘秀梅老师为大家带来了一堂生动的化学实验课<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">。刘秀梅,硕士研究生,担任中学化学教师5年,现任化学备课组组长。头屯河区名师工作室成员。有较强的业务钻研能力,论文曾获得市级二等奖,青年教师“学本课堂”教学大赛中 获二等奖。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在《质量守恒定律》一课中,刘老师通过教师演示、学生分组实验,在探究活动中完成了本节课,有效的提高了学生实验操作,培养了学生严谨求实的科学态度。</span></h3> <h3> 最后是由司毅老师展示的体育课。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">司毅,担任中学体育教学至今已16年,担任体育教研组长期间发挥特长培养年青教师,常年带学校篮球队及乌鲁木齐市及全疆和新疆广汇男篮青年队训练,取得各级比赛冠军及优异成绩并且多次评为优秀教练员。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 司老师讲授的《快/准/稳室外体育课》,通过队列变化、课程组合,配合激动人心的音乐,激发学生兴趣。简洁准确的指示口令就能快速调动学生,场面井然有序、收放自如,可见老师优秀的课堂调动能力。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后,教研处尹主任组织参与教师进行评课活动。通过听评课活动进一步加强了老师之间的沟通、学习,切实促进了青年教师的成长。</h3>