<h3> 秋淡然着，悄悄而来，凉风有信，片片秋叶起舞着寄托着希望，花叶满地，满地金黄，落入尘埃。教室里，书香四溢，一串串欢声笑语，如秋风信步时的叶片般飒飒清朗，如金黄柿子灯笼下的银铃般悦耳动听。</h3> <h3> 秋的沉淀，秋的静美，秋的硕果累累。就像阅读带给人的体验和感受。阅读使人沉淀富有内涵，阅读使人从容自若，淡然处之，阅读是一个对美好的发现的过程，这条路上处处充满了惊喜，不经意间就获得了成长！</h3> <h3> 阅读课上，小朋友们热情洋溢，瞧，那一张张笑脸，一排排小手，真可爱！</h3> <h3> “小朋友们，你们带来自己的故事书了吗？给老师看……”话音未落。小朋友们一个个都举起了自己手中的故事书，迫不及待想进入美丽知识海洋和浪漫的童话世界。</h3> <h3> 读到有趣的地方忍不住和小伙伴们分享。</h3> <h3> 专注地看着，仿佛走进了故事里。</h3> <h3> 读到《大卫上学去》，哎呀！大卫快迟到了，大卫探头探脑的样子真好笑！</h3> <h3> 分享一份快乐，收获双份快乐。分享阅读的快乐就像分享秋天甜蜜的果实，似琼浆玉露甘甜美味！</h3> <h3> 两个人分享喜悦，一个人享受静思。</h3> <h3> 秋语寄秋叶，秋叶托秋思。自古秋天便是文人墨客寄托思情的季节“我言秋日胜春朝”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。天高云淡，秋高气爽，秋天的童话那般纯净美丽。</h3><h3> “小朋友们，你们能把秋天留在阅读卡上吗？”</h3><h3>“能”！于是一张张精美的“树叶画”阅读卡片便出现在我的面前。</h3> <h3> 学生阅读推荐卡作品，各种可爱的形状，巧妙的构思，充满想象和活力！</h3> <h3> 有鱼儿形状，星星形状，爱心形状……</h3> <h3> 制作精美的“树叶画”，有昆虫，小鱼，花朵……</h3> <h3> 可爱的老鼠</h3> <h3> “大树”和蚂蚁</h3> <h3> 顽皮的小兔</h3> <h3> 一叶知秋，“阅读”美不胜收</h3> <p class="ql-block"> 读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。分享，分享一本好书，分享了快乐，分享了美丽，分享了道理，分享了成长！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “谁来推荐你看到的故事？”小朋友们都很热情地举起了手。刘晨宇小朋友带来的是《大卫上学去》：“这个故事告诉我们不可以迟到，不可以上课吃口香糖，不可以大叫，不可以推人，不可以在走廊上奔跑”……</p> <h3> 刘婧巧小朋友带来的是自己看到的故事，一些有趣的见闻把小朋友们都带进了她的故事里，并且获得大家热烈的掌声。</h3> <h3> 陈嘉美小朋友带来的是《彩虹色的花》，她用语言为大家编织了一个美丽的彩色世界。</h3> <h3></h3><h3> 人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。</h3><h3> 阅读是秋天的一首赞歌，悠扬动听！</h3><h3> 阅读是童年的一把钥匙，神秘奇妙！</h3><h3> 阅读是天空的一群白鸽，美丽纯真！</h3><h3> 爱上阅读，享受阅读，阅读就是最纯真的秋天童话！</h3><h3><br></h3> <p class="ql-block">快乐有趣的阅读分享课已经接近尾声了，但阅读和分享是无限定的事情。秋意渐浓，秋语脉脉。小朋友们正在这静美的秋天享一份阅读的快乐！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：丁伟锋</p><p class="ql-block">审稿：蔡联栋</p>