如何做好一件事

重庆布泽学校 黄强

<h3>  相比上一个月,近段时间同学们在劳动方面的积极性有所下降,特别是擦窗户的同学。有同学拿起帕子擦了两下就结束了,等老师检查的时候,发现玻璃是脏的,连擦窗户的帕子也是干的。很明显,部分同学不愿意擦窗户。这怎么办呢?</h3><h3> 在上课时,我就向擦窗户的同学了解情况。原来部分同学不愿意擦窗户是因为:一是窗台有些高,够不着;二是用湿帕子擦,同样也是擦不干净,反而还会留下痕迹;三是不太会擦,每天都要擦很久,相比之下,其他打扫操场和教室的同学要快很多,他们搞完就可以玩了,自己却要搞到上课,所以,心里有些不平。</h3><h3> 了解到这些情况后,我也就在琢磨,看有什么办法能很好的解决这个问题。想了几天后,淘宝帮我解决了这个问题。</h3> <h3>  淘宝上有各种擦窗户的神器,各种样式的都去了解看看,最终挑选了这两款神器。</h3> <h3>  同学们看到我拿了这神器过来,大家的眼睛一下就亮了,都不清楚这是干什么的。</h3> <h3>  老师跟大家分析了一下做一件事情与做好一件事情的区别,特别是在思考选用什么工具,如何使用工具提升我们的效率等等,同学们听得很起劲。</h3> <h3>  说到谁第一个先来尝试用神器擦窗户,大家都抢着要。</h3> <h3>  样板出来了,同学们都露出崇拜的目光……都想来擦窗户了。</h3> <h3>  机会先给之前擦窗户的同学,如果不认真或不愿意继续擦窗户的同学,我们就让学习和劳动都非常认真的同学来擦窗户。</h3> <h3><font color="#010101">韵竹在擦窗户,今天,她多了两位“参谋”。</font></h3> <h3><font color="#010101">星辰此时也得到了两位“粉丝”。</font></h3> <h3>  看,同学们擦得认真哦!</h3> <h1><b>补鞋匠</b></h1> <h3>老师,我鞋里有个硬硬的东西,老扎我的脚。我的袜子都被扎坏了几双了。</h3><h3>“好,快脱下给我看看。”</h3> <h3>“老师,这鞋有点臭臭的……”</h3> <h3>哎呀,把臭鞋脱下来给了老师,有些不好意思了……</h3> <h3>有同学从老师办公桌上拿来了针线盒。</h3> <h3>哦,原来是这里破了一个小洞,里面的塑料板都快露出来了。嗯,找到扎脚的原因了。</h3> <h3>“怎么处理呢???”</h3><h3>……</h3><h3>“谁有不穿的牛仔裤啊?”</h3><h3>晟睿、顥珈、晨哲都高高地举起手来,说:“老师,我有,我有!”</h3><h3>“好,晨哲,你去把你不穿的牛仔裤拿过来看看吧。”晨哲像箭脱弦一样就跑出教室了。</h3><h3><br></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我询问了一下这裤子的情况,原来是这条裤子的腰小了,晨哲和伟哲都穿不了。所以,就决定在这条裤子上取一小块布吧。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;选了一根与鞋子比较搭配的线,用牛仔布缝在鞋子的破洞上。牛仔布料结实、耐磨,在一段时间内能保护脚不被扎。</h3> <h3>缝好了!😄</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 有点不敢相信,这能穿吗?……</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 穿在脚上试试看吧。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“还扎脚吗?”</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“不扎脚了!”</h3><h3><br></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;😄😄😄</h3> <h1><b>哥哥帮我们调理身体</b></h1> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最近早晚天气变化较大,部分同学因此有些咳嗽或不舒服。孝班的博涵哥哥知道了后,就利用课余时间来给同学们调脉。</font></h3>