<h3><ul><li>武汉的天气好似孙猴子的脸,说变就变。昨天还是阴冷,今天便已是阳光明媚。早上我们伴着凉凉的秋意,再次来到光谷第五小学。</li><li>上午是两位优雅美丽的年轻女教师为我们呈现了同课异构《金色的草地》。她们性格不同,从而教学风格也不同。但都整体把握了教学目标,做到了以学生为主体的课堂效果。</li><li>语文教学是教师,学生和文本之间的对话。首先是姚军丹老师,从她课堂的整体效果来看,可以感受到姚老师对于文本的理解很透彻,而且在教学的过程中以读促悟,不停地引导学生读课文,以达到理解文本。</li></ul></h3> <h3><ul><li>接着是肖琪老师为我们带来了不一样的《金色的草地》,肖老师虽然是今年才来的新老师,但是从她的教学姿态来看,一点都不像“新”老师,反而更像资深的“老”教师一样。想到自己当初第一次上公开课的时候,已经紧张到了语无伦次的地步,而肖老师的教态非常自然,一堂课如行云流水般流畅。这是值得赞赏并学习的地方。</li></ul></h3> <h3><ul><li>午休后,简凯群老师为我们呈现了一场不一样的午宴——《望天门山》简老师虽然姓简但是却不简单,简老师自带光芒,瞬间点亮课堂,让课堂熠熠生辉。</li><li>这首诗是诗仙李白的名作,简老师从它的写作背景开始讲起,如同说故事一般,把李白的简介以及背景,娓娓道来,瞬间就提高了学生的积极性,激发了他们对古诗的热爱。</li></ul></h3> <h3><ul><li>今天又是收获的一天,感谢三位老师给我们带来的精彩课程,也感谢各位老师的评课,让我受益匪浅。</li></ul></h3>