家有棋童初成长

付利围棋媛媛老师

这次开有两个启蒙班，因为一次只上一个小时的课，孩子们都还小，记忆比较短暂，需要不停的去练习，达到吸收和巩固所学的知识，所以都有要求家长回去陪孩子练棋。

这几天有收到家长们的吐槽和反馈：

家长A说：孩子还不太懂围棋的规则，在那里乱下。家长B说:这个孩子老耍赖，爱悔棋。家长c说孩子一次走两步，D说……孩子被吃掉几个子，就耍赖闹。

确实是孩子的这些行为家长会很头痛，围棋学习，能够折射出一个人的性格以及他的坚强程度。

正因为人性有很多的弱点，作为一个合格的老师，并不是要本着要把孩子培养成多么高段位的高手，而是拿着围棋这个游戏跟孩子玩，玩出孩子的习惯、兴趣、品德、思维、勇气、格局、全局观、

探索精神......综合素质，为他们以后的学习以及成长打下一个坚实的基础。

想赢怕输是我们每一个人的弱点，特别是孩子，现在家里一般都是独生子女，爷爷奶奶父母都特别宠爱。孩子想要什么一般就会满足他，不给他，孩子哭一哭闹一闹，爷爷奶奶心疼孩子也会去满足他。但是在这样的成长环境下长大的孩子是没有什么抗挫折能力的。我们的孩子总有一天会长大成人，离开父母的庇佑，独自去面对社会。我们家长现在要从小给孩子培养一些良好的习惯，让孩子学围棋是送给他一生最好的礼物！

围棋可以带给孩子什么？ 不仅仅是孩子在下棋的过程中，需要不断的去思考，计算，抉择，判断。一盘棋下来，孩子的大脑高速运转，确实是可以很好的提高孩子的专注力，独立思考能力，开发孩子的智力等综合素质。

现在的孩子都很聪明，但同时都比较脆弱。

这是一个社会现象。

围棋就是一场竞争比赛，面对对手，需要孩子独立想出应对策略，在面对困境时独自解决问题。 我们从小学围棋的孩子，5岁左右就开始知道什么叫失败。刚开始接触围棋，他们肯定接受不了失败，想悔棋呀，想耍赖呀，想利用哭闹呀，让家长让他吃，让他赢。 如果孩子下棋的过程中有违反围棋的这个规则。家长不要妥协，不要让他。这样会让孩子养成一个特别不好的行棋习惯。

如果孩子哭闹的时候就停止下来，不用下棋让他静坐。等他冷静之后再和他去谈，让孩子明白胜不骄败不馁的道理。让孩子去明白，如果你想得到胜利的那份喜悦，是需要靠自己去付出的，去认真的学习去努力的练习。

同时家长主动给孩子创造一些吃子赢棋的机会。孩子的兴趣，多半要靠胜利来激发出来。如果总是输棋，对孩子学棋的积极性肯定会有影响。成年人输棋时心情尚且会心绪难平，孩子在这个年纪如果输棋很难自我调节过来，家长还是应该先从兴趣开始培养起，等到孩子具备一定棋力了，再适当赢下其中一些对局，让孩子逐渐学会接受挫折和失败的能力。

其实，对一般孩子来说，彼此之间在天赋上并没有什么天差地别的差距，只要态度积极、持之以恒，加上家长的循循善诱，孩子完全可以进步更快、学得更好。

在孩子们学习的这一个月时间里，我陪着家长和孩子们共同成长，有不明白的地方，欢迎随时沟通，大家一起探索！

一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但是家长的影响力却是一辈子的！

家长永远是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样。

我们老师和家长要用更多的微笑和耐心，静待花开！🌺